بلغ العدد الإجمالي للتلاميذ بالتعليم الابتدائي والإعدادي والثانوي برسم الموسم الدراسي 2010-2011 بجهة تازة-الحسيمة-تاونات حوالي 342 ألف و195 تلميذا وتلميذة، منهم 217 ألف و59 تلميذ وتلميذة بالعالم القروي، مقابل 325 ألف و863 تلميذا وتلميذة (204 ألف و946 تلميذ وتلميذة بالعالم القروي) في السنة الدراسية الفارطة. ويستفاد من وثيقة للأكاديمية الجهوية للتربية والتكوين بأن عدد التلاميذ بالتعليم الابتدائي على صعيد الجهة بلغ خلال الموسم الحالي 234 ألف و600 تلميذا وتلميذة، منهم 180 ألف و170 تلميذ وتلميذة بالعالم القروي، مقابل 228 ألف و151 تلميذا وتلميذة (173 ألف و985 تلميذ وتلميذة بالعالم القروي) في السنة الدراسية الفارطة. ووفقا للمعطيات الواردة في الوثيقة ذاتها فإن عدد المسجلين بالثانوي الإعدادي بلغ برسم الموسم الدراسي الحالي 70 ألف و683 تلميذ وتلميذة، منهم 32 ألف و190 تلميذ وتلميذة بالعالم القروي، مقابل 64 ألف و130 تلميذ وتلميذة (27 ألف و71 تلميذ وتلميذة بالعالم القروي برسم السنة الفارطة)، فيما بلغ عدد تلاميذ الثانوي التأهيلي خلال الموسم الحالي 36 ألف و912، منهم 4699 بالعالم القروي، مقابل 33 ألف و582 تلميذ وتلميذة (3890 بالعالم القروي) في السنة الماضية. وفي هذا الإطار، قدم مدير الأكاديمية الجهوية للتربية والتكوين لحسن بوسباع، خلال ندوة صحفية نظمتها الأكاديمية اليوم الثلاثاء حول الدخول التربوي 2010-2011 تحت شعار "جميعا من أجل مدرسة النجاح"، عرضا تمحور حول "الموجهات الأساسية التي تميز الدخول التربوي الحالي" (تأمين الدخول التربوي، تأمين الزمن المدرسي وزمن التعليم، إجراءات الدخول المدرسي وآليات تتبع ومواكبة الدخول التربوي)، و"المؤشرات التربوية بالجهة" (وضعية التمدرس والموارد البشرية وتكافؤ فرص ولوج التعليم الإلزامي والمبادرة الملكية (مليون محفظة) والزي المدرسي والإطعام والنقل المدرسي والسكن)، و"تعميم التمدرس والمجال البيداغوجي والحكامة والموارد البشرية". وتطرق المشاركون خلال هذا اللقاء إلى مجموعة من العناصر التي تهم المنظومة التربوية جهويا وتتعلق بالمدارس الجماعاتية ووضعية الموارد البشرية والتوجيه التربوي والدعم الاجتماعي والأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة وتدريس الأمازيغية ومحاربة الأمية ومشكل الاكتظاظ والأقسام المشتركة ومشاريع البرنامج الاستعجالي.
