تماشيا مع توجهات الوزارة الرامية إلى تنويع العرض التربوي وتجويد منظومة التربية والتكوين من خلال إرساء مسارات الباكلوريا الدولية المغربية والباكالوريا المهنية، وتنفيذا لمقتضيات المذكرات الوزارية والأكاديمية الصادرة في شان التوجيه إلى الجذوع المشتركة للباكالوريا المهنية ومنها على الخصوص المذكرة الإطار عدد 88/15 الصادرة بتاريخ 28 يوليو 2015، والمذكرة الوزارية عدد 361/2015 الصادرة بتاريخ 07 شتنبر 2015 في شأن الباكالوريا المهنية و المراسلة الأكاديمية عدد7338 /15 الصادرة بتاريخ 4 شتنبر 2015 في شأن الإجراءات الاستثنائية لتدبير إعادة التوجيه إلى الجذوع المشتركة، ثم المراسلة الأكاديمية عدد7633 /15 الصادرة بتاريخ 15شتنبر 2015 في شان استكمال حملات الاعلام والتحسيس، و في إطار التنسيق ومد جسور التواصل بين المصالح النيابية ممثلة في المركز الإقليمي للإعلام والمساعدة على التوجيه و مكتب الإعلام و التوجيه وادارة معهد التكوين المهني تيزنيت/ تافراوت لتدبير حملات تشجيع التوجيه إلى مسالكها المتاحة بجهة سوس ماسة درعة، انعقد بمقر التكوين المهني وانعاش الشغل بتيزنيت يوم 16/09/2015 على الساعة الثالثة بعد الزوال، اجتماع تنسيقي حضره السيد مدير مركز التكوين المهني والسيد مدير المركز الإقليمي للإعلام والمساعدة على التوجيه والسادة الاساتذة المكونون بالمعهد، خصص لتدارس المذكرات المشار إليها أعلاه وخصوصا ما تعلق بالإجراءات التنظيمية الاستثنائية الكفيلة بتدبير إعادة التوجيه إلى الجذوع المشتركة بالمسالك السالفة الذكر و كذا ما تعلق بالتعريف بمسالك الباكالوريا المهنية المتاحة بجهة سوس ماسة درعة، وتشجيع التلاميذ المعنيين على ولوجها بما يضمن مبدأ تكافؤ الفرص بين جميع تلميذات و تلاميذ معهد التكوين المهني بالإقليم. وخلال هذا اللقاء، تباحث المتدخلون بعض المشاكل التي تهم الجانب التنظيمي و الزمني لتفعيل حملات الإخبار التي جاءت في المراجع المذكورة. هذا، وقد أسفر الاجتماع عن اقتراح إدارة المعهد بتخصيص يوم الخميس 17 شتنبر 2015 كيوم دراسي يروم التحسيس والتعريف بمسالك الباكالوريا المهنية من خلال تقديم عروض وورشات و لقاءات ينخرط فيها عدد من اطر التكوين المهني بتنسيق مع بعض أطر التوجيه التربوي بالقطاعات المدرسية و بنيات الإعلام و التوجيه، و ذلك لتسليط الضوء على التدابير التنظيمية و الإدارية لعملية التوجه لهذه المسالك و إبراز الآفاق المستقبلية للدراسة بهذه الأخيرة. ويندرج إرساء البكالوريا المهنية في إطار تنويع العرض المدرسي والتكويني بالتعليم الثانوي التأهيلي، وربط الجسور بمنظومة التربية والتكوين والحياة العملية في استجابة لمتطلبات سوق الشغل. وهي تمثل معبرا بين التكوين المهني ومؤسسات التعليم العالي وتسمح للدارسين في مراكز التكوين المهني بمواصلة تعليمهم العالي إلى آخر مراحله. وقد سبق للوزارة أن أحدثت شعب في نظام البكالوريا المهنية منذ الموسم الدراسي الماضي، تعززت بشعب جديدة هذه السنة تنتظم في ثلاثة أقطاب كبرى : القطب الصناعي والقطب الفلاحي ثم القطب الخدماتي. وتدرس مواد هذه الشعب بكل من الثانويات التأهيلية والمؤسسات التابعة لمكتب التكوين المهني وإنعاش الشغل أو القطاع الفلاحي أوالصناعي أوالسياحي بمختلف جهات المملكة،في إطار شبكات تمكن من الاستفادة من البنيات التحتية والتجهيزات والأطر التي تتوفرعليها هذه المؤسسات. . ويتم تنظيم البكالوريا المهنية في إطار شراكة بين الثانويات التأهيلية ومعاهد التكوين المهني المجاورة والمهنيين، بتأسيس شبكات تحدد التزامات كل طرف، حيث سيتم تدريس المواد المهنية ومواكبة التلاميذ خلال التداريب داخل المقاولات من طرف معاهد التكوين المهني، فيما سيتم تدريس مواد التعليم العام من طرف الثانويات التأهيلية. وللإشارة، فإن ولوج الباكلوريا المهنية مفتوحة في وجه تلاميذ السنة الثالثة من التعليم الثانوي الإعدادي العمومي أو الخصوصي و تلاميذ الجذوع المشتركة العادية الراغبون في إعادة التوجيه إلى الجذوع المشتركة المهنية بداية هذا الموسم و تلاميذ الأولى بكالوريا شعب عادية (إعادة توجيه نحو الأولى بكالوريا مهنية (والتلاميذ الحاصلون على دبلوم التأهيل المهني. المسار العام للباكالوريا المهنية السنة الثالثة إعدادي الجذع المشترك السنة 1 و 2 باكالوريا الجذع المشترك الصناعي مسالك الهندسة الميكانيكية صناعة البنيات المعدنية التصنيع الميكانيكي صناعة الطائرات مسالك الهندسة الكهربائية الالكتروتكنيك وأجهزة التواصل التبريد وتكييف الهواء صيانة المركبات المتحركة / السيارات الصيانة الصناعية الصيانة المعلوماتية والشبكات النظم الالكترونية والرقمية مسالك البناء والأشغال العمومية فنون وتقنيات الخشب رسم البناء أوراش البناء الجذع المشترك الخدماتي مسلك فنون الطبخ مسلك خدمات الطعامة مسلك التجارة مسلك المحاسبة مسلك اللوجيستيك مسلك تصميم الأزياء الجذع المشترك الفلاحي مسلك تدبير ضيعة فلاحية
