Maroc vs Ghana en 1⁄2 finale de la CAN    Le Real Madrid lance son programme éducatif de football au Maroc    Lekjaa : Le Maroc prépare 2030 dans une logique de continuité et de durabilité    Le moral des ménages repart à la hausse au 2e trimestre 2025    Hackathon national : quatre initiatives distinguées à Rabat    Bonus INTGVIEW. Lahcen Saâdi : « Les engagements du programme gouvernemental sont tenus »    CDM-2030 : Un tournant structurant pour le Maroc, selon le Chef du gouvernement    Saham Bank obtient 55 millions d'euros de la BERD    Ferhat Mehenni : Le régime algérien transforme Tala Hamza en base militaire dans le cadre d'un plan d'éradication des Kabyles    Bruno Retailleau accuse l'Algérie de connivence avec l'immigration clandestine et prône une rupture nette    Des enseignants marocains entament un programme inédit sur la Shoah en Europe centrale    Partenariat Maroco-Chinois Pionnier pour Stimuler l'Innovation en Santé et l'Intégration entre Médecine Moderne et Traditionnelle    Infantino : Le Maroc est devenu un des centres mondiaux du football    La co-organisation du Mondial 2030 devrait générer plus de 100 000 emplois annuels au Maroc, selon Nadia Fettah    FC Barcelone: le retour au Camp Nou encore repoussé    Brahim Diaz va prolonger au Real    Le Maroc scelle un accord avec Boeing pour ériger cinq pôles aéronautiques d'excellence    La campagne chinoise « Voyage de la lumière » redonne la vue à des centaines de patients à Chefchaouen    Cinéma: La Commission d'aide dévoile sa liste    Le Maroc et l'UNESCO annoncent une nouvelle alliance pour promouvoir le développement en Afrique par l'éducation, la science et la culture    5G au Maroc : Un train de retard pour une technologie sur le déclin ? [INTEGRAL]    Les prévisions du samedi 19 juillet    Morocco National Hackathon supports digitalization for four local NGOs    Programme "Moussalaha" : 390 détenus bénéficiaires    Yaoundé vibre avec les « Renaissance Music Awards »    Brésil : l'ex-président Bolsonaro contraint au port d'un bracelet électronique, dénonce une « suprême humiliation »    Espagne : Un feu de forêt provoque un énorme nuage de fumée près de Madrid    « Le Monde » et l'art de blanchir les fugitifs : Mehdi Hijaouy, un imposteur promu martyr    Infrastructures sportives : Rabat et Tanger finalisent leurs stades avant la CAN 2025, cap sur le Mondial 2030    Port Dakhla Atlantique : les travaux avancent à 40%    Le président de la Chambre des conseillers reçoit une délégation de l'OLP    Pose de la première pierre du projet de valorisation du site archéologique de Sejilmassa    Allemagne : Des Marocains condamnés pour des attaques à l'explosif contre des distributeurs automatiques    Selon le prestigieux institut américain WINEP, «Alger pourrait contribuer à persuader le Polisario d'accepter un modèle négocié d'autonomie, la proposition marocaine servant de canevas»    Inauguration d'un Centre de Médecine Traditionnelle Chinoise à Mohammedia : L'Ambassade de Chine au Maroc renforce la coopération sanitaire entre Rabat et Pékin    Ferhat Mehenni honoré lors d'une prestigieuse cérémonie internationale à Paris    Peng Liyuan assiste à un événement sur l'amitié entre les jeunes chinois et américains    Les relations avec le Maroc sont un "pilier" de la politique étrangère américaine (Directeur au Hudson Institute)    Festival : Jazzablanca, un final éclatant de stars et de jeunes talents    Le temps qu'il fera ce vendredi 18 juillet 2025    Décès d'Ahmed Faras : le président de la FIFA rend hommage à la carrière exceptionnelle d'une légende du football africain    Maroc/France: Les villes de Dakhla et Nice renforcent leur coopération    Nadia Fettah: « Tous les partenaires sont convaincus de la nécessité d'une solution consensuelle »    Marruecos extiende la alfombra roja a Jacob Zuma tras el acercamiento sobre el Sahara    El conflicto se intensifica entre la Unión Europea y Argelia    L'Humeur : Timitar, cette bombe qui éclate mou    Festival des Plages Maroc Telecom : Une soirée d'ouverture réussie à M'diq sous le signe de la fête et du partage    Temps'Danse fait rayonner le Maroc à la Coupe du monde de danse en Espagne    







Merci d'avoir signalé!
Cette image sera automatiquement bloquée après qu'elle soit signalée par plusieurs personnes.



Un nouveau groupe scolaire français ouvrira à Rabat en septembre 2019
Publié dans La Vie éco le 15 - 03 - 2019

Entretien avec Yves Martel, Chef d'établissement, Groupe scolaire jacques Chirac.
Quel est le projet pédagogique et éducatif proposé par l'école Jacques Chirac ?
Le groupe scolaire Jacques Chirac est un établissement partenaire de l'Agence pour l'enseignement français à l'étranger, qui pilote au Maroc les réseaux de l'AEFE, de l'OSUI et des Partenaires. Tous ces établissements doivent être homologués par l'Education nationale française : ce sera notre cas dès le mois de juin 2019.
L'homologation, aussi bien pour les établissements AEFE ou OSUI ou Partenaires, est une garantie pour les élèves et leurs familles, de recevoir un enseignement conforme aux valeurs et aux programmes de l'enseignement français. Nous répondons ainsi à une demande particulièrement forte à Rabat où le nombre de places dans le réseau de la «Mission française» stagnait depuis plusieurs années, empêchant des enfants d'accéder à ces établissements. Nous ouvrons dès cette rentrée 40 classes, de la PS jusqu'à la sixième. Les élèves grandiront ensuite au GSJC, pour atteindre la Terminale, dans quelques années…
Notre projet d'établissement est bâti autour de trois axes : une école citoyenne, une école plurilingue et une école connectée. Notre modèle éducatif repose sur les valeurs que sont Citoyenneté et autonomie, Egalité et neutralité, Ouverture sur le monde et recherche de l'excellence et Engagement et responsabilité
En quoi votre système pédagogique sera-t-il différent de celui des autres écoles du réseau AEFE ?
Nous voulons mettre un accent particulier sur l'apprentissage précoce des langues: du français, bien sûr, mais aussi de l'arabe et de l'anglais, en portant notre effort sur la pédagogie actionnelle et la pratique du co-teaching ou co-enseignement, entre les professeurs arabophones ou anglophones et le maître de la classe, pour «apprendre en pratiquant»… Nous investissons par ailleurs dans un équipement numérique qui devra permettre aux classes de bénéficier des outils les plus récents qui viendront s'ajouter aux livres et cahiers, sans les remplacer…
Et pour être précis, nous ne cherchons pas à être obligatoirement «différents» des écoles du réseau AEFE, puisque nous partageons avec eux les obligations et les principes de l'homologation: notre signature «Apprendre autrement» renvoie plutôt à d'autres modèles éducatifs qui nous paraissent dépassés, où les élèves ne reçoivent pas toujours une attention personnelle et différenciée, bienveillante et épanouissante que nous voulons leur offrir.
Comment les outils technologiques seront intégrés dans le système d'enseignement au sein de cet établissement ?
Chaque salle de classe sera équipée d'un système multimédia interactif, à la disposition du professeur et des élèves, et des armoires connectées permettront de faire circuler en cas de besoin des écrans mis à disposition des élèves, pour des usages éducatifs maîtrisés.
Les enseignants seront invités sur leur temps de travail à partager leurs expériences et les bonnes pratiques, pour que la culture numérique prenne une place raisonnée et efficace dans l'instruction et l'éducation de nos élèves : codage, robotique, entraînement et exercice, recherche documentaire et production de contenu, lecture et fabrication d'image seront au menu…
Combien d'inscrits prévoyez-vous par classe et comment avez-vous procédé au recrutement des enseignants ?
Afin de garder de bonnes conditions de vie scolaire, nous prévoyons un effectif maximum de 28 élèves par classe à partir de la moyenne section de maternelle. En Petite Section, nous ne souhaitons pas dépasser 25… Précisément, nous proposons 84 places en MS, et 84 en GS. Puis 140 places par niveau, du CP au CM2… Enfin, nous pouvons ouvrir 6 classes de sixième, soit 168 places… Les enseignants que nous recrutons doivent être qualifiés et disposer d'une expérience dans la matière enseignée au secondaire ou avoir le niveau pour le primaire.
Nous nous sommes donné un objectif de 75 % d'enseignants venant de France ou du réseau des établissements français dans le monde, et de 25 % d'enseignants ayant fait leur preuve au Maroc. C'est en bonne voie : nous y travaillons avec un partenaire basé à Paris, TZ Conseil…


Cliquez ici pour lire l'article depuis sa source.