Pour la deuxième fois de son existence, "le Lycéen" remporte le prix du meilleur journal scolaire en langue française. La première, en 2005, avec les élèves du lycée d'Aoufous, la seconde, en 2010, grâce aux journalistes en herbe du lycée Ibn Taher à Errachidia. Dans les deux distinctions, "le Lycéen" qui n'a cessé de grandir au fil des ans, se trouvait sous la responsabilité d'un seul homme et rédacteur en chef : le professeur Mohamed Benali. Ce dernier a su ainsi transmettre la même volonté de fer du lycée d'Aoufous à Errachidia. Des cadeaux qui permettront aux jeunes journalistes de perfectionner leurs techniques seront offerts à l'initiative de la délégation de Wallonie, alors que le rédacteur en chef sera accueilli pour un séjour en Belgique, afin de découvrir d'autres expériences et de partager son savoir faire avec d'autres établissements scolaires francophones. "Le journal +le Lycéen+ a commencé il y a huit ans sur un rêve qu'un professeur a un jour partagé avec ses élèves, lesquels à leur tour l'on transformé en un projet de classe, et si en huit ans nous avons été distingués à deux reprises, c'est grâce aux efforts déployés par les élèves", a indiqué Mohamed Benali, l'enseignant de français et rédacteur en chef du journal. Composée de treize membres, l'équipe de la rédaction se donnait rendez-vous chaque mardi, pour remettre sa production et dispatcher les tâches ultérieures, l''objectif étant d'exercer tels des journalistes professionnels, mais aussi de décrocher le prix du meilleur journal scolaire en 2010, un défi relevé haut les mains. A la Une de cette treizième édition, qui compte 16 pages, les élèves ont tenu à marquer un événement mémorable, en l'occurrence la visite de SM le Roi Mohammed VI dans la province d'Errachidia, avec tous les projets de développement inaugurés et lancés à cette occasion. La photo illustrant l'article montre le Souverain lors de l'inauguration du barrage Timkit, l'un des projets phares de cette visite, et dont la réalisation permettra d'éviter les inondations touchant la région de Tinjdad. Riche et varié, le sommaire de cette édition a jeté un regard pluriel et scrutateur sur plusieurs questions d'actualité, notamment les droits des filles à l'enseignement, l'enfance et le travail des mineurs, la vie des handicapés et la santé des enfants. La citoyenneté reste, cependant, le thème majeur de cette édition, les élèves lui ayant consacré six pages, sous des intitulés divers tels : " la citoyenneté c'est d'abord ma patrie ", " la citoyenneté c'est une éducation", " la citoyenneté c'est un comportement", "la citoyenneté, un droit partagé". "Les jeunes saisissent toutes les occasions qu'on leur offre en dehors des cursus, tels les débats sur des sujets d'actualité ou des fléaux sociaux", a expliqué M. Benali, louant le dynamisme de son équipe et sa volonté d'aller de l'avant. En choisissant la langue de Molière, ces "jeunes journalistes" en herbe ont montré qu'ils sont décidés à surmonter l'handicap de s'exprimer dans une langue étrangère et de prouver leur mérite à décrocher de nouveau le prix du meilleur journal scolaire francophone, comme celui raflé en 2005. La créativité et l'innovation ont eu aussi une place de choix dans cette édition, à travers des poèmes rédigés en langue française, mais aussi par des articles portant sur le cinéma et des romans photos à caractère didactique. +Le lycéen+, dont la première édition (2001) était manuscrite, a réussi à se développer petit à petit avant de décrocher les deux prix du meilleur journal scolaire en langue française. Ses premiers fruits sont avérés, puisque plusieurs de ses journalistes sont déjà en exercice.
