تيزنيت : « التربية الدامجة » موضوع أيام اشعاعية نوعية و مكثّفة لجمعيتي ” تحدي الإعاقة ” و ” كلنا T21 “

نظمت كل من جمعيتي كلنا T21 وتحدي الاعاقة تزنيت بتاريخ 25 أكتوبر 2019 ، يومين اشعاعيين حول موضوع التربية الدامجة الذي يعتبر الموضوع الاساسي للدخول المدرسي لموسم 2019 _2020 الذي تبنى شعار ” من أجل مدرسة مواطنة و دامجة”.
موضوع أسال مداد الكثير من التقارير و المقالات الصحفية منذ صدور المقرر الوزاري المؤطر لهذا المشروع الوطني الذي أطلقته وزارة التربية الوطنية بشكل رسمي في يونيو الماضي.
عرف اليوم الاول من النشاط ندوة بعنوان ” التربية الدامجة و تمدرس الاطفال في وضعية اعاقة”، ضيوفها نخبة من الفاعلين على مستوى الجهة :الاستاذ سعيد اهمان المنسق الجهوي للتربية الدامجة باكادير والذي قدم عرضا بعنوان “المداخل الاربعة للتربية الدامجة” ، والاستاذ محمد حمري مفتش بنيابة كلميم مؤطر و مهتم بادماج الاشخاص في وضعية اعاقة والذي قدم ارضية بعنوان “قراءة في مسار التربية الدامجة” ،تلته قراءة في الاطار المنهجي للتربية الدامجة في السلك الابتدائي للاستاذ علي توعدي المفتش التربوي بمديرية تيزنيت و الفاعل الجمعوي في مجال الاعاقة.
عرفت الندوة حضورا نوعيا اذ ضم امهات واباء اطفال في وضعية اعاقة، اضافة الى مربيين وتربويين وممثلين عن جمعيات فاعلة في مجال الاعاقة بالاقليم. وقد تنوعت تنوعت تدخلات الحاضرين بين متسائل و متفائل ومحذر في ظل عدم وضوح معالم هذا المشروع التربوي .
اختتمت الايام الاشعاعية اليوم السبت 26 يونيو 2019 بلقاء تكويني حول موضوع “صياغة المشاريع الفردية” ، تكوين اطرته الدكتورة ضياء النوالي الاخصائية النفسية التي قدمت للمستفيدين من مربين من اطر المركب الاجتماعي لجمعية تحدي الاعاقة و تربويين مهتمين بادماج المتعلمين في وضعية اعاقة، قدمت توضيحات هامة حول اسس صياغة المشاريع الفردية الخاصة بالاطفال في وضعية اعاقة .