L'Université Moulay Ismail et l'Association Marocaine des Enfants Trisomiques 21 (Meknès) en partenariat avec le Ministère du Développement Social de la Famille et de la Solidarité, organisent le 29 mai courant, la troisième journée nationale sur la Trisomie 21 sous le thème: « Maladies accompagnant la trisomie 21 : sensibilisation et dépistage ». Cette journée qui réunira, selon un communiqué émanant de la présidence de l'université, des spécialistes marocains et étrangers aux côtés des parents et membres de familles de trisomiques 21, vise en particulier à sensibiliser sur les maladies accompagnant la trisomie 21 et également de débattre du rôle du médecin et de la famille pour la prévention contre ces maladies. Les thèmes proposés pour cette troisième journée permettront également, d'après la même source, d'aborder les domaines de la recherche, du suivi médical et du régime alimentaire susceptible de prévoir les complications des maladies accompagnant la trisomie 21. Les recherches actuelles tant sur les gènes du chromosome 21 supplémentaire que sur ses conséquences biologiques, physiques et cognitives ont permis d'augmenter la compréhension des difficultés des personnes porteuses de Trisomie 21et de proposer des prise en charge plus adaptées. Il convient de rappeler que La trisomie 21 ou syndrome de Down constitue une des aberrations chromosomiques les plus fréquentes, découvertes par Gérôme Lejeune en 1959, et depuis, on n'a pas cessé d'étudier ses traits notables tels le déficit cognitif et un ensemble d'anomalies (cardiopathies congénitales, musculo-squelettiques, digestives, déficit en fœtales, très grande sensibilité aux infections, risque accru de leucémies..). Notons que l'Association marocaine des enfants trisomiques 21 (Meknès), très dynamique, menant des actions de proximité pour sensibiliser les familles sur cette maladie, a déjà initié en collaboration avec l 'Académie Régionale de l'Education et de la Formation (AREF) Meknès-Tafilalet , une session de formation au profit des acteurs pédagogiques chargés des classes d'Intégration (CLIS). Plus de 70 intervenants dans ce domaine ont participé à cette session animée notamment par Mme Elisabeth Besbrouk de la fondation Jérôme le Jeune.
