تيزنيت : تلميذ من ثانوية الحسن الثاني ضمن الفائزين في مسابقة " مناظرات المدارس الدولية"

img width="1138" height="640" src="http://www.tizpress.com/wp-content/uploads/2017/05/unnamed-58.jpg" class="attachment-full size-full wp-post-image" alt="تيزنيت : تلميذ من ثانوية الحسن الثاني ضمن الفائزين في مسابقة " مناظرات المدارس الدولية"" title="تيزنيت : تلميذ من ثانوية الحسن الثاني ضمن الفائزين في مسابقة " مناظرات المدارس الدولية"" srcset="http://www.tizpress.com/wp-content/uploads/2017/05/unnamed-58-300x169.jpg 300w, http://www.tizpress.com/wp-content/uploads/2017/05/unnamed-58-768x432.jpg 768w, http://www.tizpress.com/wp-content/uploads/2017/05/unnamed-58-1024x576.jpg 1024w, http://www.tizpress.com/wp-content/uploads/2017/05/unnamed-58.jpg 1138w" sizes="(max-width: 1138px) 100vw, 1138px" /
أختير التلميذ المختار مجاهد مستوى الجدع المشترك العلمي بالثانوية التأهيلية الحسن الثاني بالمديرية الإقليمية تيزنيت ضمن الفائزين في مسابقة " كتابة المقالات والمناظرات ل المدارس 2017 " International Schools Essay Compétition and Debate في موضوع الثقة في التنمية المستدامة وكيف يمكن التغلب على التغيرات المناخية، والمنظمة من طرف مؤسسةThe Trust للمعيشة المستدامة
Substainable living) (Trust for بمناسبة احتضان المغرب لقمة المناخ والتي انخرطت فيها المؤسسة التربوية بتأطير من الأستاذ عزيز غنيم أستاذ مادة الفلسفة.
وقد تم انتقاء التلميذ من خلال مشاركته الكتابية حول ظاهرة الاحتباس الحراري وكيفية الحد منه، ووجهت له اللجنة المنظمة دعوة رفقة أستاذه المشرف للحضور في مسابقة المناظرات والجوائز للمدارس الدولية في المملكة المتحدة وحضور الحفل النهائي الذي ستحتضنه جامعة اوكسفورد ببريطانيا من 3 الى 7 يوليوز 2017 ممثلا للمغرب بمشاركة عدد من الدول. وسيتم توزيع الجوائز على الفائزين في حفل تحت إشراف الأمين العام للأمم المتحدة السيد Antonio Guterres.
يشار إلى أن هذه المسابقة دولية شاركت فيها عدة مؤسسات تعليمية من حوالي 77 دولة من مختلف القارات، وهي تستهدف طلاب المدارس فئة الأطفال والشباب لكتابة مقال باللغة لإنجليزية حول موضوع " هل التنمية المستدامة بالمدن ممكنة؟" وهي مخصصة لطلاب المرحلة الابتدائية (7-11 سنة): 400 كلمة كحد أقصى، وطلاب المدارس الثانوية (من سن 11 إلى 17): 600 كلمة كحد أقصى. ويمكن ان تصل عدد المشاركات الى حدود 30 محاولة بالنسبة للمؤسسة في كل صنف تعليمي، على أن تخصص جوائز تحفيزية للفائزات والفائزين في نهاية المسابقة) جوائز لأفضل خمسة فائزين بأفضل مقال في كل فئة/ الابتدائي والثانوي ( ، ويمكن ان يستفيد المشاركون من برنامج خاص من الزيارات التعليمية الخارجية ولقاء الفعاليات حول عمل المناخ وموضوعه، بما في ذلك سلسلة من ورشات العمل والتبادل للمساعدة في دعم المعلم في تقديم تعليم من أجل التنمية المستدامة في مدارسهم (ESD Education for Sustainable Development .