كتب محو الأمية

أعد الفريق التربوي التابع لمديرية التعليم العتيق عددا من الكتب في مجال محو الأمية بالمساجد منها الموجهة للمستفيدين ومنها الموجهة للمؤطرين ومنها المؤطرة لمنهج الاشتغال وتجديد المنهج التعليمي ذكرها الكتاب وتتوفر "التجديد" على نسخة منها.
دليل التقويم التربوي خاص بالمؤطرين والمؤطرات التربويين، يهدف إلى توحيد منهجية التدبير التربوي بين أطر البرنامج، وإمدادهم بالطرائق والوسائل الكفيلة بتيسير عملية قياس أثار الجهود التعليمية التعلمية على المستفيدين، واكتشاف مدى اكتسابهم للمؤهلات المعرفية والكفايات والمهارات التي تمكنهم من الاندماج بشكل ايجابي في الحياة الاجتماعية ومسلسل التنمية المستدامة، واختبار جهود التأطير والاستشارة التربوية وطرائق ووسائل التعلم، وتزويد الإدارة المشرفة على البرنامج بمعطيات واقعية تمكن من اتخاذ قرارات مناسبة في مسار التجديد التربوي والتنظيمي.
دليل التنسيق والاستشارة التربوية وفق مرجعية الكفايات وتوظفه كل من المنسقية التربوية الوطنية، والمنسقية التربوية الجهوية، والمنسقية التربوية الإقليمية، والاستشارة التربوية الإقليمية.
كتاب "أقرأ وأتعلم" لمحو الأمية، ويراعي مقتضيات تجديد المنهاج التعليمي المتمثل في تبني المقاربة بالكفايات كاختيار يهدف إلى تنمية مختلف جوانب شخصية المستفيدين وجعلهم مركز عمليات التعلم، ويتألف من أربعة مواد، القراءة والكتابة والقرآن الكريم والعقيدة والعبادات والآداب الإسلامية، ثم الحساب، ويستغرق كل منها السنة الدراسية، توزع عبرها كل مادة إلى أربع مراحل تتوج كل منها بوضعيتين مسالتين تؤهلهم لحل المشكلات اليومية، والاندماج في الحياة العامة، وتم إدراج المواضيع المرتبطة بالمجالات الصحية والبيئية والوطنية والأسرية بكيفية منسجمة مع خصوصيات مكونات البرنامج قصد ربط التعلمات بحياتهم وتنمية سلوكاتهم وقيمهم الايجابية.
وتعتبر مادة القراءة والكتابة لبنة أساسية في برنامج محو الأمية بالمساجد، وتهدف إلى جعل المستفيدين قادرين على القراءة والكتابة وتوظيفهما في حياتهم اليومية.
كتاب "أقرأ وأتعلم... أنشطتي لدعم وتوظيف تعلماتي في حياتي" شرع العمل به خلال الموسم 2013/2014، ويهدف إلى استثمار الأنشطة بمختلف مضامينها والمهارات الحياتية في تكوين المستفيد باعتبارها مكونات مركزية في العملية التعليمية والتعلمية، ويسعى إلى إغناء رصيد المستفيد في التعلمات الأبجدية الأساسية، وتطوير مكتسباته المعرفية والفكرية، وغرس مجموعة من القيم التي تنمي لديه السلوكات الايجابية وترسي ثوابت ثقافة الحوار والتسامح والتعاون وتؤسس للممارسة الاجتماعية الواعية والمسؤولة، ويبتغي الكتاب تأهيل المستفيد لتمكينه من توظيف معارفه ومهاراته في حياته العملية والاجتماعية في إطار الحقوق والواجبات، وتحفيزه على الإسهام في تقوية الخدمات الاجتماعية وخلق وضعيات تعليمية تيسر تحسين موارده الخاصة، وخلق روح المبادرة والإبداع وتعزيز مبدأ المحافظة على البيئة والعناية بالصحية الشخصية والعامة، واكتساب معارف تقنية ووظيفية في المجالات القانونية والإدارية والفنية والثقافية من أجل المساهمة في التنمية الشاملة.
كتاب المنهج التعليمي ومرجعية الكفايات في برنامج محو الأمية بالمساجد وتأتي دواعي وأهداف بناء المنهج تنفيذا لخطاب ملك البلاد بمناسبة الذكرى 47 لثورة الملك والشعب في 20 غشت 2000، وإستراتيجية الوزارة في مجال محو الأمية، والتقعيد التربوي لمرجعية البرنامج واثبات هويته البيداغوجية والأندراغوجية، وفق أسس علمية ومنهجية سليمة، وأيضا الانفتاح ومواكبة احدث المقاربات التربوية واستثمارها في تكوين المستفيدين، واعتماد المنهج العلمي الرصين في بناء العدة البيداغوجية للبرنامج وتنفيذها وتقويمها على ضوء مرجعية الكفايات.
كتاب برنامج محو الأمية بالمساجد دليل مؤطر الدروس، يتضمن البرنامج التفصيلي اليومي لمحو الأمية طيلة السنة.