احتجاج الأساتذة الناجحين في كتابي ولوج المراكز الجهوية لمهن التربية والتكوين ببني ملال

الصورة : الأمن يحاصر المحتجين أمام مقر الاكاديمية
تعرف الأكاديميات الجهوية للتربية والتكوين هذه الأيام غليانا كبيرا، على إثر رفض هذه الأخيرة الترخيص للأساتذة الناجحين في كتابي ولوج المراكز الجهوية لمهن التربية والتكوين باجتياز مرحلة الامتحانات الشفوية، وهو ما أعتبره كثيرون دليلا آخر على العشوائية والارتجالية والفوضى التي تعيشها وزارة التعليم.
هذا ونظم المتضررون بجهة تادلا أزيلال وعددهم 82 أستاذا وأستاذة، وقفة احتجاجية أمام باب الأكاديمية ببني ملال، معتبرين ما يجري مسا بهم وبحقوقهم، معلنين سعيهم لتأسيس تنسيقية وطنية ينتظمون فيها رفقة زملائهم بباقي الجهات، لمواجهة القرار الذي وصفوه بالمفاجئ والجائر.
و قد تم استنفار عدد من عناصر القوات الأمنية لتطويق الاحتجاج و محاصرته.
وأعلنت النقابات التعليمية الثلاث بالجهة: الجامعة الوطنية للتعليم )إ . م . ش ( والجامعة الوطنية لموظفي التعليم (إ. و. ش. م)، والجامعة الحرة للتعليم (إ .ع. ش. م) في بيان مشترك، توصلت بوابة الفقيه بنصالح اونلاين بنسخة منه، تضامنها ومساندتها للغاضبين، وشجبها للتدخل الأمني في حق المعتصمين، والذي وصفته ب الهمجي. كما استنكرت صمت وزير التربية الوطنية أمام هذا الوضع واصفتا إياه ب "الفضيحة والغريب" مطالبة وزارة التربية الوطنية بالتراجع الفوري عن هذا القرار، كما قررت نقل الوقفة الاحتجاجية والاعتصام إلى الرباط أمام مقر وزارة التربية الوطنية بباب الرواح ابتداء من يوم الجمعة 08 نونبر 2013.
وأكد عبد الرحمان العزوزي، عضو المكتب الجهوي تادلا أزيلال للنقابة الوطنية للتعليم المنضوية تحت لواء الكونفدرالية الديمقراطية للشغل في اتصال مع البوابة تضامنه المطلق واللامشروط مع كل المتضررين، جهويا ووطنيا، موضحا « نرفض الإجهاز من طرف الوزارة و الحكومة على المكاسب التي انتزعتها الشغيلة التعليمية بفضل نضالاتها، ومن بينها ولوج المراكز الجهوية لمهن التربية و التكوين»، وأضاف « نستنكر المقاربة الأمنية التي اعتمدتها إدارة الأكاديمية لمعالجة هذا المشكل التي تذكرنا بسنوات خلت لم تندمل جراحها بعد، مع إغلاق الباب في وجه العموم لولوج هذا المرفق العمومي». و تابع المتحدث « أن حل مشكل الخصاص في الموارد البشرية لا يجب أن يتم على حساب حقوق الشغيلة التعليمية، وإنما يتطلب وضع إستراتيجية شاملة لتجاوز الخصاص الذي يشكل معضلة بنيوية في المدرسة العمومية».
وعلمت البوابة ووفقا لمصادر مسؤولة أن موقف الوزارة لم يتغير لحدود كتابة هذه السطور، وأن مديرية الموارد البشرية بالوزارة متشبثة بموقف الرفض، في حين يحاول ممثلو النقابات الخمس الأكثر تمثيلية التدخل لدى وزير التربية الوطنية الجديد لإيجاد حل.
باب الأكاديمية مغلق في وجه العموم