L'innovation pédagogique a été au centre d'une rencontre, organisée jeudi dans la cité ocre, à l'initiative de l'Académie régionale de l'éducation et de la formation (AREF) de Marrakech-Safi. Initiée sous le thème « la question d'innovation pédagogique et sa relation avec le leadership et la qualification de l'acteur pédagogique », cette rencontre intervient en phase avec les efforts consentis par le ministère de tutelle pour l'encouragement des pratiques innovantes au sein de l'école et les aspirations de ce département à élaborer une stratégie nationale d'innovation pédagogique à même de promouvoir les pratiques pédagogiques, conformément aux recommandations du premier colloque international sur les pratiques innovantes dans l'école marocaine et dans le cadre de la préparation de la 2ème édition du colloque international sur l'innovation pédagogique. Intervenant à cette occasion, le directeur de l'AREF de Marrakech-Safi, Ahmed Karimi, a indiqué que cette rencontre illustre la réflexion commune et le partage des propositions et des innovations au service du système de l'éducation et de la formation. Elle permettra ainsi de renforcer l'offre pédagogique, la recherche et l'innovation dans divers domaines aussi bien au niveau des contenus, des programmes et approches pédagogiques que des moyens susceptibles de contribuer à la promotion et à l'amélioration de la qualité du système pédagogique pour la réalisation des objectifs stratégiques 2015-2030. Et d'ajouter que cette rencontre vise à associer les acteurs pédagogiques (experts, professionnels, intervenants) en vue de présenter leurs propositions et les résultats de leurs recherches afin d'améliorer la qualité des différents aspects du système pédagogique. De son côté, le directeur du centre régional des métiers d'éducation et de formation de Marrakech-safi, Jaouad Arouihine, a estimé que l'innovation est devenue une « évidence naturelle » eu égard à l'évolution que connaissent les différents domaines et l'ensemble des sociétés, ce qui requiert l'accompagnement par le système pédagogique de cette mutation. Pour sa part, Abdelaziz Senhaji, membre de l'équipe d'encadrement central du colloque régional sur l'innovation pédagogique a expliqué que cette rencontre intervient en application d'une recommandation du Colloque international organisé en septembre 2017 sur les pratiques innovantes dans l'école marocaine, exprimant son souhait de voir cette réunion servir d'étape pour approfondir la réflexion et le débat sur la problématique d'innovation dans les milieux scolaire et de formation.
