خبراء بماليزيا يدعون الى تطوير المناهج الدراسية لتنمية مهارات تعلم اللغة العربية

دعا المشاركون في الدورة التدريبية لتطوير المهارات التربوية والتعليمية للعاملين في مجال تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها، جهات الاختصاص والإشراف التربوي في ولاية كلنتان بشكل خاص وفي ماليزيا عموماً، إلى العمل على تأليف كتب مدرسية وطنية متطورة لتعليم اللغة العربية للطلاب الماليزيين تتلاءم مع مستوياتهم وأوضاعهم باعتبارهم من غير الناطقين بالعربية، وتستجيب لحاجاتهم اللسانية والثقافية والمعرفية.
كما دعوا إلى التنسيق المستمر مع المنظمات الدولية العاملة في هذا المجال، كالإيسيسكو وغيرها، ومع وزارات الاختصاص في الدول العربية وأقسام تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها في الجامعات العربية من أجل توفير الفرص لأعداد كبيرة من الطلاب الماليزيين لمواصلة دراساتهم اللغوية العليا في الدول العربية بما يساعدهم على تنمية مهارات تعلم اللغة العربية، وخاصة منها مهارة المحادثة، وإيفاد مدرّسين عرب إلى المدارس والمعاهد والمؤسسات الجامعية الماليزية للاستفادة من خبراتهم ومهاراتهم التربوية واللغوية في تعليم لغة القرآن الكريم.
وعبّر المشاركون عن شكرهم وتقديرهم للإيسيسكو على دعمها للعاملين في مجال تعليم اللغة العربية والثقافة الإسلامية في ماليزيا، وعلى تنظيمها المحكم للدورة بالتنسيق مع المؤسسة الإسلامية بكلنتان، كما أشادوا بتعاون وزارة الأوقاف والشؤون الإسلامية بدولة الكويت، ودعوا إلى الاستمرار في تنظيم مثل هذه الدورات المكثفة، وإلى تمكين المشرفين التربويين والمدرّسين من الوثائق التربوية التوجيهية التي يمكن الاسترشاد بها لتذليل الصعوبات التي تواجه المدرّسين، وخاصة منهم حديثي العهد بتدريس اللغة العربية.
وشارك في هذه الدورة، سبعة وخمسون (57) معلمة ومعلماً ومشرفا تربوياً من مختلف مناطق ولاية كلنتان الماليزية.
يذكر أن الدورة عقدتها المنظمة الإسلامية للتربية والعلوم والثقافة –إيسيسكو- في مدينة كوتا بارو عاصمة ولاية كلنتان بالتعاون مع وزارة الأوقاف والشؤون الإسلامية بدولة الكويت والمؤسسة الإسلامية بكلنتان، خلال الفترة من 25 إلى 28 مايو الجاري.
ومثل المنظمة الإسلامية للتربية والعلوم والثقافة في هذه الدورة، عادل بوراوي، اختصاصي برامج في مديرية التربية.