تنمية مهارة الأسلوب التفاعلي والمشاركة بالمعلومات والآراء من ايجابياتها والدعوة إلى الانتحار والتحرش الجنسي والعلاقات الشاذة والابتزاز من أهم الأخطار

منافع وأضرار الانترنت على الأطفال والمراهقين

تبقى الانترنيت فضاء مذهلا للمعلومات والأخبار يمكن لداخله من إيجاد ما يريد، لكن تبقى الخطورة حين يكون المستعمل للانترنت طفلا او مراهقا مازال يقاتل لإخراج شخصيته من طفولة متعنتة تتشبث به وبأفكاره، ولان هاجس الخوف يسيطر كثيرا على الأسر فقد قام الباحثون والخبراء بتحديد أهم ايجابيات الإنترنت على الأبناء من أطفال ومراهقين وكذا الأخطار المحدقة بهم جراء دخولهم عوالم الانترنيت وخاصة غرف الدردشة التي لا تخلو من متربصين بالطفل والمراهق ، في هذا الموضوع مجموعة مركزة من الايجابيات التي تمنحنا الثقة لجعل الطفل أو المراهق يستفيد مما توفره الشبكة العنكبوتية من معلومات تفيد في تعليمهم وأيضا تربيتهم والرفع من قدراتهم في مجال التكوين والاطلاع على ثقافات جديدة وأصدقاء والانفتاح على لغة الآخر ، ومن الأخطار التي نلامسها كاسر مغربية أيضا الترويج لمجموعة من الظواهر وانواع الموسيقى كالتي تصاحب طقوس عبادة الشيطان و أيضا السقوط في إغراء المحتالين والنصابين والمعتدين جنسيا على الأطفال..وغيرها من الجرائم التي اضحت الانترنيت بوابة مفتوحة لها وسهلة الولوج...
فمن الايجابيات استخدام الإنترنت في مجال الدراسة والتعلم حيث تتوفر الكثير من الموسوعات والمراجع ، تشكل لهم مصدراً هائلاً للمعلومات و لكتابة الأبحاث والواجبات المدرسية.
تنمية مهارات الاستطلاع والتعلم الذاتي ، حيث صاغت الإنترنت شكل جديد للتعليم والتعلم الاستكشافي المفتوح والمشوق .
تنمية مهارة الأسلوب التفاعلي والمشاركة بالمعلومات والآراء والتجارب .
تعلم فن البيع والشراء عبر التجارة الإلكترونية ، وفن الإنتاج والتسويق الإلكتروني .
استكشاف العالم ومتابعة كل ما يطرأ عليه من مستجدات في جميع المجالات الثقافية والفنية والرياضية .
. تعلم اللغات الأجنبية المختلفة.
. تنمية الهوايات والمهارات ، كل بحسب اهتماماته وهواياته .
. متابعة مستجدات الابتكارات والمكتشفات في جميع أنحاء العالم ..
. ممارسة الألعاب الجماعية ، وأقصد هنا الألعاب التعليمية و ألعاب الذكاء كالشطرنج ، بحيث تنمي فيهم روح المنافسة .
. اكتساب أصدقاء على مستوى العالم من خلال المحادثة والمراسلة
. تعلم مهارات التواصل والحوار مع الجنسيات المختلفة والإطلاع على ثقافات الشعوب وعاداتها وقضاياها.
. تعزيز اللغة العربية قراءة وكتابة حين يستخدم المواقع العربية وكذلك تقوية لغته الانجليزية في حال اطلاعه واستخدامه
للمواقع العربية .
التسلية والترفيه والمتعة فبامكانهم الحصول على الصور ووالاناشيد والقرآن الكريم والبرامج النافعه .
امكانية استفادة ذوي الاحتياجات الخاصة من الإنترنت ، فللمكفوفين مثلا أجهزة ملحقة بالكمبيوتر تحول ا لنصوص الى
مواد سمعية أو الى شاشات تعمل بنظام برايل.
سلبيات الإنترنت :
المواقع اللاأخلاقية التي تكثر وتتكاثر في الإنترنت والتي يتم نشرها ودسها بأساليب عديدة في محاولة لإجتذاب الأطفال والمراهقين إلى سلوكيات منحرفة ومنافية للأخلاق.
. التعرض لعمليات احتيال ونصب وتهديد وابتزاز.
. غواية الأطفال والمراهقين حيث يتم التحرّش بهم وإغواءهم من خلال غرف الدردشة والبريد الإلكتروني .
. نشر مفاهيم العنصرية . و الانحراف.
الدعوة لأفكار غريبة مناقضة لديننا و لقيمنا ومفاهيمنا والتي تعرض بأساليب تبهر المراهقين مثل عبادة الشيطان والعلاقات الغريبة الشاذة .
. الدعوة للإنتحار والتشجيع له من خلال بعض المواقع وغرف الدردشة.
جرائم القتل التي ترتكب من خلا ل غرف المحادثة الغريبة من قبل جماعات تدعو لممارسة طقوس معينة لفنون السحر تؤدي بالنهاية إلى قتل النفس .
. الإنغماس في استخدام برامج الاختراق الهاكرز والتسلل لإزعاج الآخرين وإرسال الفيروسات التخريبية والمزعجة .
. مشكلة إدمان الإنترنت. والأمراض النفسية التي تنجم عن سوء استخدام الإنترنت مثل الإكتئاب
الحياة في الخيال وقصص الحب الوهمية والصداقة الخيالية مع شخصيات مجهولة وهمية أغلبها تتخفى بأقنعة واسماء مستعارة . وما يترتب على مثل هذه القصص من عواقب خطيرة.
. استخدام الاسماء المستعارة وتقمص شخصيات غير شخصياتهم في غرف الدردشة وما يتبعه ذلك من اعتياد ارتكاب الأخطاء والحماقات واستخدام الألفاظ النابية.
ممارسة الشراء الإلكتروني دون رقابة من خلال استخدام البطاقات الإئتمانية الخاصة بأحد الوالدين. .
. ممارسة القمار والتي تنتشر مواقعها ويتم الترويج لها بكل الوسائل عبر الإنترنت .
. التشهير بالأفراد والشركات ونشر الإشاعات المغرضة عبر نشرها بالمواقع او من خلال غرف الدردشة او البريد الإلكتروني.
. الافراط في استخدام اللهجات المحكية العامة والابتعاد عن استخدام اللغة العربية الفصحى. في غرف الدردشة والمنتديات والرسائل الإلكترونية.
. ممارسة انتهاك حقوق الملكية .بوضع نسخ للكتب والأغاني والافلام على سبيل المثال في مواقعهم او تداولها فيما بينهم من خلال اجهزتهم مباشرة .
. اشغالهم عن الصلاة.