في لقاء تواصلي نظمته المديرية الإقليمية عين السبع الحي المحمدي: الغش يسيء إلى صورة الامتحانات وقيمتها

في إطار الاستعدادات الجارية لإنجاز مختلف العمليات المتعلقة بالامتحانات الإشهادية، نظمت المديرية الإقليمية عين السبع الحي المحمدي يوما دراسيا حول ظاهرة الغش المدرسي في المؤسسات التعليمية يوم الثلاثاء 16 ماي 2017 بالمركب التربوي التعاوني عقبة. أطر هذا اللقاء، بالإضافة إلى المدير الإقليمي، كل من رئيس المجلس العلمي المحلي بعمالة مقاطعات عين السبع الحي المحمدي، ورئيس المركز المغربي للتربية المدنية، حضر اللقاء، إلى جانب مديرات ومديري الثانويات التأهيلية، والثانويات الإعدادية جمعيات وفعاليات تربوية وممثلي النقابات التعليمية.
أكد المدير الإقليمي على أن هذا اليوم الدراسي الذي ينعقد تحت شعار « نجحو بلا منغشو» امتداد لمجموعة من المحطات ذات الصلة بالموضوع و التي تم تنظيمها على مدار السنة الدراسية ,سواء من لدن المديرية الإقليمية و من لدن المؤسسات التعليمية بشراكة مع جهات و جمعيات ذات الاهتمام بالاعتماد على قانون زجر الغش رقم 02.13 الصادر بالجريدة الرسمية و تماشيا مع الإجراءات الجديدة التي تضمنها دفاتر المساطر لامتحانات الباكالوريا في شقه الرامي إلى تحصين الامتحانات من كل الممارسات المشينة، التي تسيء إلى سمعة المنظومة، وضمان تكافؤ الفرص وتأمين فضاءات الامتحانات، كما أطلع الحضور على الآليات الإجرائية التي تؤطر الامتحانات الإشهادية، و ما تواكبها من إجراءات تنظيمية تستدعي من الجميع اتخاذ أقصى ما يمكن من اليقظة والحزم وحسن التدبير، بهدف توفير الشروط السليمة والآمنة لإنجاز الامتحانات بالاعتماد على القيم النبيلة الداعية إلى بذل الجهد والعمل الصادق والقطع مع كل ما يسيء إلى صورة الامتحانات وقيمتها.
وقدم رئيس مصلحة الشؤون التربوية بالمديرية عرضا أوضح من خلاله مستجدات دفتر المساطر لامتحانات الباكالوريا و الوقوف على المواد التي جرى عليها التعديل أوالاضافة، وكذلك التعريف بمفهوم الغش والاجراءات التأديبية أو العقوبات القانونية التي تطال مرتكبيه و التي تضمنه قانون زجر الغش 02.13 الصادر بالجريدة الرسمية عدد 6501 .
وفي كلمته، أكد رئيس المجلس العلمي على أهمية التعاون بين المجلس والمديرية الإقليمية من أجل محاربة الظاهرة وظواهر أخرى من قبيل العنف بالوسط المدرسي والتحرش الجنسي وكل الظواهر السلبية، وأن يكون الأمر محط اهتمام برامج تؤطر السنة الدراسية، بل السنوات الدراسية المقبلة، حتى تضمن الاستمرارية ويكون لفعل التأطير النتائج الطيبة على الفئات المتمدرسة التي هي رجال ونساء مجتمع الغد.
كما أوضح أن أن ظاهرة الغش ما هي إلا أحد تجليات الغش داخل المجتمع بأسره والذي يجب اجتتاته من جذوره و محاربته في إطار تشاركي بين مختلف المؤسسات المؤطرة للمجتمع.
و تطرق مدير المركز المغربي للتربية المدنية إلى تشخيص الظاهرة داخل المنظومة من خلال نتائج دراسة ميدانية قام بها فريق المركز والتي شملت أزيد من 5000 تلميذ و تلميذة، بالإضافة إلى عينة من المدرسات والمدرسين، وقدم هذه النتائج في رزمانات من المؤشرات التشخيصية والتي تم استثمارها كأرضية للتدخل.