قرار باعتماد الجهوية لمباريات ولوج المدارس الوطنية للهندسة المعمارية برسم السنة الجامعية المقبلة

تفعيلا للتدابير المرتقبة لما بعد "كوفيد- 19"

علمت "الصحراء المغربية" أنه تقرر إجراء مباريات ولوج المدارس الوطنية للهندسة المعمارية برسم السنة الجامعية 2020- 2021 جهويا، وذلك تفعيلا للتدابير المرتقبة لما بعد "كوفيد- 19" والمتمثلة أساسا في الحد من السفر والتنقل بين المدن وتجنب التجمعات الكبيرة، مع التأكيد على أن مواعيد وتواريخ المباريات ومعايير انتقاء المرشحين ستأخذ بعين الاعتبار قرارات وتوصيات وزارة التربية الوطنية والتكوين المهني والتعليم العالي والبحث العلمي وجاء هذا القرار تنفيذا للتعليمات السامية لجلالة الملك محمد السادس، وتطبيقا للتوجيهات المتضمنة في دوريات نزهة بوشارب وزيرة إعداد التراب الوطني والتعمير والإسكان وسياسة المدينة، حيث انخرطت مؤسسات ومعاهد التكوين التابعة للوزارة في المجهود الوطني لمكافحة انتشار جائحة كوفيد-19، وذلك من اجل ضمان استمرارية التدريس والإشراف التربوي.
وفي هذا الصدد، حسب الوزارة الوصية، تم اعتماد نظام التعليم والدراسة عن بعد بالمدارس الوطنية للهندسة المعمارية بالرباط وتطوان وفاس ومراكش وأكادير ووجدة والمعهد الوطني للتهيئة والتعمير ومعاهد تكوين التقنيين المتخصصين في الهندسة المعمارية والتعمير بمكناس ووجدة.
وأكد المصدر ذاته، أن عملية الدراسة عن بعد تتم حتى الآن في احترام للأهداف التعليمية المسطرة وبرنامج الدروس بالإضافة إلى الجداول الزمنية المحددة، وذلك بفضل المجهودات والتعبئة الاستثنائية للأطقم البيداغوجية والإدارية في المؤسسات التعليمية التسعة.
وأفادت معطيات للوزارة أن عدد ساعات الدراسة حتى الآن ناهز 2400 ساعة أسبوعيا بمجموع المؤسسات يستفيد منها أكثر من 1900 طالب، فيما بلغ معدل نسبة استكمال الدروس المبرمجة برسم هذه الفترة 95 في المائة بمجموع المدارس والمعاهد، وهو ما يبعث على الاطمئنان ويعد باستكمال السنة الجامعية الجارية في أحسن الظروف. وفيما يتعلق بفروض واختبارات المراقبة المستمرة، يتم إجراؤها كذلك عن بعد وفق البرامج المسطرة، في حين يتم بالنسبة لأعمال ومشاريع نهاية الدراسة الاستعانة بمنصات رقمية عن بعد، إذ بادرت جل هذه المؤسسات ببلورتها لتيسير التواصل بين الطلاب والأساتذة المشرفين، حيث يتم عبر هذه الأنظمة التتبع الدوري لتقدم أعمال الطلبة.
وأكدت الوزارة عزمها على استثمار تجربة التدريس عن بعد من أجل تطويرها وإغنائها وكذا ضمان استدامتها، وذلك في إطار تحسين العرض التربوي للمؤسسات التعليمية قصد تمكين الطلبة من الانفتاح على الدورات التكوينية الأخرى سواء في المغرب أو خارج التراب الوطني.