وقفة احجاجية للمطالبة بالسلامة الطرقية للتلاميذ في حي مسنانة بطنجة

نظم آباء و اولياء امور تلاميذ كل من مدرسة معاد بن جبل الابتدائية و ثانوية بدر الاعدادية بحي مسنانة بطنجة وقفة احتجاجية للتلاميذ التابعين للمؤسستين التعليميتين من الساعة الحادية عشر صباحا الى الثانية وذلك يوم السبت 2 نوفمبر2013 ،اثر حادثة السير كادت ان تودي بحياة تلميذ من مدرسة معاد بن جبل على طريق الرهراه،
عندما كان التلميذ بصدد المرور وسط الطريق رفقة التلاميذ بعد انتهاء الحصة المسائية ليوم الجمعة1نوفمبر 2013 ويفيد شهود عيان من التلاميد بان التلميذ الضحية بعد ان صدمته سيارة مسرعة علق بها و جرته لمسافة طويلة ما أثار الرعب في نفوس البقية منهم .
و يؤكد وقوع هذه الحادثة استشعارا سابقا للآباء والتلاميذ في مطالبهم الى المسؤولين عن الحماية الطرقية بسبب غياب علامات التشوير ووسائل الحد من السرعة على طول المسار الذي يقطعه التلاميذ بين المدارس ومساكنهم ، حيث كانت ثانوية بدر الاعدادية قد نظمت وقفة في نفس المكان في نهاية شهر شتنبر ، طالب فيها التلاميذ بالحماية من الاخطار المتعددة التي يواجهونها وفي مقدمتها الحماية الامنية بتواجد عناصر الأمن لتنظيم حركة المرور في ساعات الدخول والخروج المدرسي ،كما ان كل مراسلات جمعيات الاباء وشكاياتهم تتضمن مسالة سير و مرور التلاميذ ،و غياب المسؤولية عن هذا الجانب، الذي تكون تكلفته غالية من ارواح الابناء الابرياء بفعل غياب المراقبة المتخصصة ،وحيث ان حي مسنانة اصبح مشهورا بالحوادث المميتة بفعل انعدام المسؤولية وتفاقم الفوضى على جميع المستويات .

وقد رفع التلاميذ العلم المغربي وبدأوا وقفتهم الاحتجاجية بالنشيد الوطني ورددوا شعارات تطالب بالسلامة الطرقية والحماية الذي تتطلبها المسؤولية الجماعية لتلاميذ المدارس ،على غرار الشعار السابق الذي رفعه هؤلاء التلاميذ في وقفة سابقة عن مطلب الطريق بان الشعب يريد اصلاح الطريق ، فانهم في هذه المرة رفعوا شعار :"كيف اليوم كيف غدا السلامة ولا بد " و " هذا عار هذا عار التلميذ في خطر".
و اذا كان المسؤولون يهرعون الى مكان الوقفات الاحتجاجية في محاولة لامتصاص الغضب و تقديم الوعود الاستعجالية بفعل التعلميات اللاستعلامية، الا انها تبقى فارغة من اي مصداقية ،وهذا ما يجعل عنصر الثقة تتراجع مؤشراته لفائدة مسلمات وعي جماعي باستمرار الاشكال الاحتجاجية الى حين تنفيذ الوعود وعدم الارتكان الى لغة
الوعود الجوفاء.
المصدر : الفضاء العمومي