رسالة مفتوحة الى السيد وزير التربية الوطنية

رسالة مفتوحةإلى السيد وزير التربية الوطنية
نحن الموقعين أسفله متصرفي الدرجة الثالثة المحررون الممتازون سابقا ، يؤسفنا ، سيدي الوزير ، أن نتقدم إليكم بهكذا الكتاب بعد أن طال انتظارنا وبان الحيف والحرمان في حقنا جراء إقصائنا من تسوية وضعيتنا بواسطة شهادة الإجازة منذ سنة 2002، في الوقت الذي تمت تسوية وضعية ثلاثين إطارا إداريا من زملائنا العاملين وقتها بالمصالح المركزية للوزارة، حيث تم تغيير إطارهم من محررين ممتازين السلم 9 إلى أساتذة التعليم الثانوي التأهيلي السلم 10 ولم يغادروا المصلحة المركزية حينها للعمل بالقسم بل تم تغيير إطارهم من جديد إلى متصرفين مساعدين بأقدمية 2002 كتاريخ التعيين في الدرجة.
هذا ، سيدي الوزير، وقد كنا ، نحن الموقعين أسفله، نطالب بتصحيح هذا الوضع منذ سنة 2001 حيث تقدمنا برسائل فردية إلى السيد وزير التربية الوطنية وكذ ا إلى السيد وزير تحديث القطاعات العامة مطالبين يومها بتغيير الإطار إلى أساتذة السلك الثانوي التأهيلي على اعتبار أن النصوص القانونية الجاري بها العمل آنذاك لاتسمح بالترقية بواسطة شهادة الإجازة للأطر الإدارية، فكان جواب الوزارة أنه بإمكاننا تسوية وضعيتنا عن طريق تغيير إطاراتنا من إطار إداري إلى إطار تربوي، فاتخذت جميع التدابير الإدارية الضرورية لتسوية وضعيتنا على هذا الأساس، (المذكرة الوزارية رقم: 135 بتاريخ: 17سبتمبر2001 والمراسلة الوزارية عدد:3577/1 بتاريخ:17/02/2004) إلا أنه فوجئنا ، والى حينه ، باكتفاء الوزارة بتسوية وضعية الأطر الإدارية العاملة بالمصالح المركزية دون غيرها من نفس الأطر العاملة بالمصالح الخارجية. (تجدون رفقته رسائلنا في الموضوع).
وعلى إثر ذلك، وفي سنة 2003، راسلنا السيد الوزير عن طريق سؤال كتابي لنائب برلماني مفاده أن التسوية في السلم 10 بواسطة شهادة الإجازة شملت الاستفادة منها الأطر الإدارية العاملة بالمصالح المركزية دون باقي الأطر العاملة بالمصالح الخارجية لنفس للوزارة ، فكان جواب السيد الوزير أن الوزارة قامت بإدماج ثلاثين (30) إطارا إداريا مشتركا يعملون بالإدارة المركزية وذلك سنة 2002 كمرحلة أولى على أن يتم تعميم هذا الإجراء على باقي الأطر الإدارية العاملة بالمصالح الخارجية في مرحلة ثانية.( تجدون رفقته رسائل السيد الوزير في الموضوع).
وعليه، فإننا، سيدي الوزير، نطالبكم، نحن الموقعين أسفله، بفتح تحقيق في هذا الموضوع وبالتالي إنصافنا وتسوية وضعيتنا الإدارية والمادية وذلك باحتساب حقنا في الأقدمية الاعتبارية بالسلم العاشر ابتداء من سنة 2002 أسوة بزملائنا السابقين، ولكوننا نتوفر على شهادة الإجازة قبل هذا التاريخ ولم نستفد منها إلى حدود الساعة رغم التزام الوزارة وقتها بتسوية وإنهاء هذا الملف.
وفي انتظار ذلك تقبلوا، سيدي الوزير، فائق التقدير والاحترام.
والسلام.
المرفقات:
- نموذج من طلبات تغيير الإطار مؤرخة في:27/04/2001 و30/01/2003.
- نموذج من طلبات إنصاف أسوة بزملائنا مؤرخة في: 24/12/2002 و27/12/2004.
- نموذج من تظلمات جراء تجميد الوضعية مؤرخة في:27/10/2005.
- نموذج من طلبات تسوية الوضعية مؤرخة في:13/10/2005.
- نموذج من طلبات الإدماج بواسطة الشهادة طبقا للمذكرة الوزارية 135 بتاريخ:17/09/2001.
- مراسلة الأكاديمية مرجع المراسلة الوزارية في الموضوع رقم:3577/1 بتاريخ:17/02/2004.
- المذكرة الوزارية رقم:135 الصادرة بشأن تسوية هذه الوضعية مؤرخة في:17 سبتمبر 2001.
- سؤال كتابي في الموضوع لنائب برلماني مؤرخ في:14/03/2003.
- جواب السيد وزير التربية الوطنية على سؤال البرلماني مؤرخ في:28/04/2003.
- رسالة السيد وزير التربية الوطنية في الموضوع إلى السيد الوزير الأول مؤرخة في:13/10/2005.
- رسالة السيد وزير التربية الوطنية في الموضوع إلى السيد الوزير الأول مؤرخة في:17/04/2006.
التوقيعات:
- أحمد مونامي:
- علي الكرموني:
- مبارك بوهادي: