Les chiffres dévoilés par le ministre de tutelle sont encourageants. Cette année, l'abandon scolaire a enregistré une baisse remarquable pour ne concerner que 279 177 élèves contre 329 618 élèves une année auparavant. Ainsi, 50.639 élèves ont regagné les bancs de l'école cette année. C'est ce qu'a annoncé il y a quelques jours le ministre de l'Education nationale, Mohamed Hassad. Dans un exposé présenté lors des travaux de la 12è session du Conseil supérieur de l'éducation, de la formation et de la recherche scientifique (CSEFRS) portant sur le plan d'action du ministère pour l'application de la réforme de l'éducation, M. Hassad a relevé qu'au niveau du primaire, le taux de décrochage scolaire du côté des filles demeure en hausse par rapport à celui des garçons, tandis qu'au niveau du cycle secondaire collégial, il est en baisse, ajoutant que ce taux est à égalité chez les filles et les garçons au niveau du cycle secondaire qualifiant. Le ministre a aussi précisé que le taux de redoublement le plus élevé, selon les niveaux scolaires, a été enregistré au niveau de la première année du primaire, de la 3ème année du collège et de la 2ème année du baccalauréat. En termes des cycles, le taux le plus élevé a été enregistré au niveau du secondaire collégial, suivi du secondaire qualifiant, puis du primaire. Lors de la prochaine rentrée scolaire, les élèves âgés de 5 ans et demi seront accueillis dans les établissements de l'enseignement public au niveau du primaire, tandis que les élèves du préscolaire (4-5 ans) y seront accueillis de manière progressive, pour atteindre un taux de scolarisation de 67% lors de l'année scolaire 2021-2022, dans la perspective d'une généralisation en 2027, a-t-il ajouté. Il sera également procédé à l'amélioration de l'enseignement de la langue arabe et à l'enseignement de la langue française, en mettant l'accent sur l'expression orale, au niveau de la première année de scolarité, outre l'insistance sur cette langue aux niveaux de la 5è et 6è années du primaire et l'adoption de mesures à même de garantir la réussite scolaire à travers la réduction du nombre d'élèves en classe à 30 pour les deux premières années du primaire et à 34 élèves pour les autres niveaux, a noté le ministre. Pour ce qui est des établissements de l'enseignement supérieur, M. Hassad a souligné qu'à partir de l'année universitaire prochaine, un mécanisme de suivi des lauréats sera instauré dans chaque université. Il permettra d'observer et d'évaluer les compétences des étudiants pour faciliter leur insertion aux cycles professionnels, master, doctorat. Plusieurs mesures de transparences seront également mises en place à savoir la révision de la création des instituts supérieurs privés de l'enseignement supérieur.
