Pour juger de la place que consacrent les médias aux "millennials" marocains, ces jeunes âgés de 15 à 34 ans, l'UNICEF vient de réaliser une étude sous l'intitulé « Enfant, jeunes et médias au Maroc ». Cette étude, réalisée en partenariat avec le Comité de Parité et Diversité 2M, tire la sonnette d'alarme quant à la faiblesse des contenus produits pour les enfants dans les médias marocains et son caractère négatif voire « sensationnel ». Présentée ce jeudi à Casablanca, cette étude présente une analyse globale sur la représentation des enfants dans les médias marocains et dresse par la même occasion les habitudes de consommation des médias chez les jeunes. Basée sur une méthodologie mixte, à savoir, quantitative et qualitative, l'étude de l'UNICEF, menée par le cabinet Consultor, a étudié les représentations de la thématique de « l'enfance » dans le paysage médiatique marocain, en analysant 9 médias audiovisuels, radios et TV, et 14 médias de la presse écrite, papier et numérique. L'enquête qualitative a été réalisée sous forme d'entretiens avec des rédacteurs en chef et des responsables de 17 rédactions et en ce qui concerne l'enquête quantitative a été menée auprès de 600 jeunes âgées de 15 à 34 ans en associant également des enfants en situation difficile. Lors de son intervention à cette conférence Giovanna Barberis, la représentante du Fonds des Nations Unies pour l'enfance (UNICEF) à Rabat a souligné que son institution demeure convaincue que « les médias sont un partenaire stratégique pour la défense des droits de l'enfant ». Ainsi la représentante de l'UNICEF a insisté sur le fait que la cause des enfants restent une priorité « non négociable » tout en assurant que les conclusions de cette enquête vont être présenté en septembre prochain devant les décideurs du mon monde entier à l'occasion de l'Assemblée générale des Nations Unies. Intervenant au panel de cette conférence, Salim Cheikh, directeur général de 2M, a lancé un appel direct et explicite à l'UNICEF pour prêter main forte aux médias marocains à fin d'améliorer leur contenu adressé aux enfants et aux jeunes à travers notamment des formations.
