L'Organisation islamique pour l'éducation, les sciences et la culture (ISESCO) et l'Organisation des Cités et gouvernements locaux unis d'Afrique (CGLU Afrique) organisent, jeudi et vendredi à Rabat, la 2ème Conférence internationale sur « le rôle et les responsabilités des collectivités territoriales dans la préservation et la valorisation du patrimoine culturel ». La tenue de cette rencontre coïncide avec la proclamation par l'ISESCO de 2019 « Année du patrimoine dans le monde islamique » et avec la célébration par la communauté internationale de la Journée internationale des monuments et des sites. La Conférence ambitionne de mettre autour de la table l'ensemble des acteurs et parties prenantes concernés ou impliqués dans la préservation et la valorisation du patrimoine culturel, pour sortir avec une feuille de route permettant à chaque acteur et à chaque partie prenante de saisir l'importance de son rôle et l'ampleur de ses responsabilités dans l'ensemble de la chaîne de préservation et de valorisation du patrimoine culturel. Prennent part à cet événement des représentants des organisations internationales concernées, à savoir l'ISESCO, l'Organisation des Nations unies pour l'éducation, la science et la culture (UNESCO), le Programme des Nations unies pour le développement ((PNUD), le Conseil international des monuments et des sites (ICOMOS), ainsi que des représentants des départements ministériels chargés ou concernés par la gouvernance et la gestion du patrimoine culturel. La Conférence est également marquée par la participation de représentants d'associations de collectivités locales d'Afrique et du monde arabo-musulman, des villes d'Afrique et du monde islamique, capitales de la culture classées par l'UNESCO et capitales de la culture Islamique classées par l'ISESCO, des 31 villes marocaines abritant des sites historiques, du Réseau méditerranéen des médinas et du développement du patrimoine, d'élus locaux, des composantes de la société civile impliquées, outre des représentants d'Universités, d'Instituts et Centres de formation, des étudiants et des chercheurs.
