Les associations des parents et tuteurs d'élèves constituent un partenaire stratégique de l'établissement scolaire à tous les niveaux de gestion du système éducatif, ont affirmé les participants à une table ronde, organisée mercredi à Rabat. Lors de cette rencontre, initiée par le département de l'éducation nationale à l'occasion de la présentation "du projet de la charte des relations entre les associations des parents et tuteurs d'élèves et l'établissement scolaire", les intervenants ont souligné la place importante qu'occupent ces associations dans le système éducatif au vu du rôle central qu'elles jouent dans le renforcement des liens entre la famille et les instances administratives et éducatives. Les participants à cette rencontre, initiée à l'occasion de la célébration de la première journée nationale des associations des parents et tuteurs d'élèves, ont également mis l'accent sur la contribution de ces acteurs à l'instauration de relations contractuelles basées sur une approche participative entre la famille et l'école dans le cadre de la mobilisation collective pour atteindre les objectifs du programme "tous pour l'école de réussite". Cette rencontre, à laquelle ont pris part notamment les représentants des instances nationales des associations des parents et tuteurs d'élèves, des syndicats de l'enseignement et des associations professionnelles, a aussi été l'occasion de rappeler que ces associations jouent un rôle primordial dans la sensibilisation des parents des élèves pour qu'ils contribuent à améliorer la situation des établissements scolaires et à développer leurs prestations à travers le renforcement de leur rayonnement social, culturel et artistique. Les intervenants ont, par ailleurs, appelé à doter ces associations de structures leur permettant de se réunir et d'organiser leurs activités et en vue de leur faciliter l'accès aux différentes données et indices sur les établissements scolaires ainsi qu'à tous les textes législatifs et réglementaires et circulaires ministériels ayant trait à la vie scolaire. Ils ont également plaidé pour un engagement soutenu et fort pour la concrétisation des dispositions du Plan d'urgence de l'éducation nationale et pour le renforcement de l'ouverture de l'établissement scolaire sur son environnement à travers des partenariats à même de favoriser la réalisation des objectifs arrêtés. Au terme de cette rencontre, la secrétaire d'Etat chargée de l'Enseignement scolaire, Mme Latifa El Abida a souligné la nécessité de développer et de réhabiliter l'école publique pour qu'elle puisse remplir sa mission. L'investissement dans ce domaine est placé en tête des priorités, a-t-elle dit, appelant à une forte mobilisation pour atteindre les objectifs du plan d'urgence de l'éducation nationale 2009/2012 qui place l'élève au centre du système éducatif. Elle a, de même, plaidé pour l'élaboration d'un nouveau modèle de relation entre l'école et la famille basé sur la participation de tous les acteurs. "Le projet de la charte des relations entre les associations des parents et tuteurs des élèves et l'établissement scolaire" vise notamment à renforcer la communication entre ces associations, à consolider et à institutionnaliser le partenariat entre la famille et l'école et à favoriser l'ouverture du système éducatif sur l'environnement économique et social tout en améliorant sa qualité.
