Le bureau administratif régional du Conseil consultatif des droits de l'Homme (CCDH) à Béni-Mellal organise, du 10 au 12 novembre, des journées d'étude en faveur des animateurs des clubs d'éducation à la citoyenneté et aux droits de l'Homme, des établissements scolaires relevant des délégations de l'éducation nationale des provinces d'Azilal, Béni-Mellal et Fquih Bensaleh. Initiées en partenariat avec l'Académie régionale de l'Education et la Formation, ces journées s'inscrivent dans le cadre de la mise en Âœuvre du partenariat entre le CCDH et le ministère de l'Education nationale, de l'enseignement supérieur, de la formation des cadres et de la recherche scientifique, sur le plan régional, à travers la mise en Âœuvre de programmes relatifs à la diffusion de la culture des droits de l'homme auprès des intervenants dans le domaine éducatif, indique un communiqué du CCDH. L'objectif de ces rencontres est d'élaborer un programme d'action pour la promotion de la culture des droits de l'Homme, à travers la généralisation et l'institutionnalisation des clubs d'éducation à la citoyenneté et aux droits de l'Homme dans les établissements scolaires relevant des délégations d'Azilal, Béni-Mellal et Fquih Bensaleh. Le programme de ces journées d'étude, auxquelles prendront part plus de 40 participants pour chaque délégation, comprend une série d'ateliers qui visent à s'arrêter sur les contraintes et les handicaps entravant la bonne marche des travaux des clubs d'éducation, ainsi qu'à élaborer un plan d'action pour les clubs d'éducation, ajoute la même source. Le CCDH et le ministère de l'Education nationale, de l'enseignement supérieur, de la formation des cadres et de la recherche scientifique ont signé en décembre 2005 une convention de partenariat qui a pour objectif la promotion des droits de l'Homme, à travers le système éducatif dans ses dimensions pédagogique et culturelle, rappelle-t-on. Les deux parties oeuvrent, également en vertu de la convention, à rendre les droits de l'Homme présents dans les différentes étapes de l'enseignement au niveau primaire jusqu'au niveau universitaire, dans le cursus de l'enseignement régulier et irrégulier, la lutte contre l'analphabétisme, à travers les différentes composantes de l'action éducative et les différentes activités d'enseignement, de formation et d'éducation.
