"البام" ينادي بزجر تدليس الانتخابات    تراجع في كميات وقيمة مفرغات الصيد الساحلي بميناء الحسيمة    واشنطن أبلغت قطر بهجوم إسرائيل    فيديوهات أسطول غزة تفند بيان الحرس الوطني التونسي بشأن حريق القارب    الرئيس الفرنسي إيمانويل ماكرون يختار رئيسا جديدا للوزراء    فرنسا تستعد لتعبئة واسعة يوم 10 سبتمبر وسط دعوات إلى "شلّ البلاد"    بونو يحصل على جائزة أفضل تصدي    توقيف ضابط شرطة ممتاز متلبس بالابتزاز والرشوة    دراسة: أسماك الناظور ملوثة وتهدد صحة الأطفال    خطوة جريئة.. جبهة القوى الديمقراطية تقترح برلمان أكبر مقاعد أكثر ومشاركة السجناء الاحتياطيين    مجلس حقوق الإنسان.. 40 دولة تجدد التأكيد على دعمها للسيادة الكاملة للمغرب على صحرائه    محمد حفيظ يرد على الأزمي.. حين يكذب الشيخ لا عجب أن يكذب المريد! 1/2        أكثر من 154 ألف مترشح للتنافس على 8.600 مقعد بمعاهد التمريض وتقنيات الصحة في المغرب    الذراع النقابي ل "العدالة والتنمية" يرفض السياسة الاجتماعية للحكومة وتُحذر من تصاعد الاحتقان    دراسة: أسماك الناظور ملوثة بعناصر سامة تهدد صحة الأطفال        طالبة مغربية تتألق بالصين وتحصد جائزة مرموقة في مسابقة "جسر اللغة الصينية"    إضرابات وطنية جديدة لموظفي الجماعات في شتنبر وأكتوبر    المنتخب المغربي يتجه للحفاظ على مركزه ال12 عالميا    اتحاد طنجة يطرح تذاكر مباراته الافتتاحية أمام الحسنية    أخبار الساحة    احتجاجا على التهميش والتدبير الأحادي للمديرية الإقليمية للتعليم بالمحمدية المكتب الإقليمي للنقابة الوطنية للتعليم.. فدش ينسحب من اجتماع رسمي ويخوض اعتصاما    توسع عالمي .. افتتاح فرع جامعة محمد السادس متعددة التخصصات التقنية بنيويورك    وزارة النقل تكشف حقيقة الغرامات على صفائح التسجيل الدولي للمركبات    توقيف ثلاثيني يشتبه في ارتكابه جريمة قتل بخنيفرة    باقبو الفنان الذي ولج الموسيقى العالمية على صهوة السنتير.. وداعا        أكادير تحتضن أول مصنع مغربي لإنتاج الذباب المعقم لحماية بساتين الحمضيات    إفراج مؤقت عن مئات الأبقار المستوردة بميناء الدار البيضاء بعد تقديم ضمانات مالية    المختار العروسي يعلن ترشحه لرئاسة نادي شباب أصيلا لكرة القدم    المغرب: زخات رعدية محليا قوية مصحوبة بتساقط للبرد اليوم الثلاثاء بعدد من المناطق    المهدي بنسعيد يوضح تحديثات المجلس الوطني للصحافة وحماية حرية الصحفيين    حجب مواقع التواصل يؤدي إلى استقالة رئيس الوزراء وحرق البرلمان في النيبال    مديرية الأرصاد تحذر: زخات رعدية قوية بعدة مناطق اليوم الثلاثاء    توقعات أحوال الطقس غدا الأربعاء    بورصة البيضاء تبدأ التداولات ب"الأخضر"                تلميذ يرد الجميل بعد 22 سنة: رحلة عمرة هدية لمعلمه    تسريع التعاون في مجالات الكهرباء والطاقات المتجددة محور مباحثات الوزيرة بنعلي مع نظيرها الموريتاني    السيتي ينهي النزاع القانوني مع رابطة الدوري الإنجليزي الممتاز    بطولة اسبانيا: برشلونة يؤكد إصابة دي يونغ    1500 ممثل ومخرج سينمائي يقاطعون مؤسسات إسرائيلية دعما لغزة        أجواء روحانية عبر إفريقيا..مؤسسة محمد السادس للعلماء الأفارقة تحيي المولد النبوي        انتشار السمنة بين المغاربة يطلق دعوات إلى إرساء "خطة وطنية متكاملة"        نسرين الراضي تخطف جائزة أفضل ممثلة إفريقية    اللغة والهوية في المغرب: خمسون عاماً بين الأيديولوجيا والواقع    الكلمة أقوى من الدبابة ولا مفر من الحوار؟..        أمير المؤمنين يصدر أمره إلى المجلس العلمي الأعلى بإصدار فتوى شاملة توضح للناس أحكام الشرع في موضوع الزكاة    الملك محمد السادس يأمر بإصدار فتوى توضح أحكام الشرع في الزكاة    المجلس العلمي الأعلى يعلن إعداد فتوى شاملة حول الزكاة بتعليمات من الملك محمد السادس    مبادرة ملكية لتبسيط فقه الزكاة وإطلاق بوابة رقمية للإجابة على تساؤلات المواطنين    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



حوار مع رئيس جمعية ابن الهيثم للفيزياء والكيمياء بإقليم وزان
نشر في بريس تطوان يوم 01 - 11 - 2011

حوار مع السيد مصطفى زرقوني مفتش مادة الفيزياء والكيمياء بنيابة وزان ورئيس جمعية ابن الهيثم للفيزياء والكيمياء بإقليم وزان
س:بداية نرحب بكم السيد مصطفى زرقوني في نشرة الإرسالية و نشكركم على قبول دعوتنا لهذا الحوار التربوي، ولعل أفضل ما يمكن أن نفتتح به حوارنا هو أن نساعد قراء نشرة الإرسالية للتقرب منكم أكثر كإنسان وكإطار تربوي وكفاعل مدني؟
ج:مصطفى زرقوني من مواليد 1962 بجماعة زومي التابعة لإقليم وزان؛ أب لثلاثة أطفال، درست بمدينة وزان ومباشرة بعد حصولي على شهادة الباكالوريا يونيو 1981 قضيت أربعة سنوات بالمدرسة العليا للأساتذة السويسي الرباط لأبدأ مساري المهني كأستاذ لمادة الفيزياء والكيمياء بجماعة أحد كورث بثانوية الفارابي التأهلية وبعدها انتقلت إلى مدينة وزان لأمارس عملية التدريس بكل من إعدادية مولاي التهامي وثانوية ابن زهر.
في شتنبر 1991 التحقت بمركز تكوين المفتشين(هيأة التأطير والمراقبة) لمدة سنتين ،بعدها عملت بنيابة العيون والداخلة لمدة سنة لأنتقل بعد ذلك بقرب عائلتي الصغيرة بنيابة سيدي قاسم وحاليا أباشر مهمتي كمفتش لمادة الفيزياء والكيمياء بنيابة وزان الفتية.
على المستوى العمل الموازي شغلت مهام بالمجلس البلدي بوزان مند سنة 2003 إلى حدود الساعة بالإضافة إلى اهتمامات جمعوية و غيرها.
س:لماذا جمعية ابن الهيثم للفيزياء والكيمياء؟
ج:للجواب على سؤالكم كان من الأجدى أن يوجه لعموم المنخرطين مادامت جمعية ابن الهيثم للفيزياء والكيمياء ولدت بشراكة مع السادة والسيدات أساتذة المادة والسادة والسيدات محضروا(ات) المختبرات بنيابة وزان ،لكن إذا ما كنتم ترغبون في معرفة وجهت نظري ودوافعي وراء المشاركة في تأسيس هذه الجمعية ، أظن ان ممارستي للعملية التعليمية التعلمية لفترة كبيرة جعلتني أحس أننا انتقلنا في ظل التطورات التي يعرفها العالم من مرحلة كان على الطالب أو التلميذ أو الأستاذ أن يبذل الكثير من الجهد المادي والمعنوي للحصول على المعلومة بشكل عام، لكن المرحلة الحالية التي نعيشها أصبحت من جهة غنية من حيث حجم المعلومات والمراجع و أصبح الحصول عليها بدون صعوبة تذكر، مما صعب من مسؤولية المتلقي في الاختيار نظرا لما سلف ذكره ;من كثرتها ، إذ فكرت وانشغلت في دور لهذه الجمعية للعمل على مساعدة كل من السادة والسيدات الأساتذة والتلاميذ للبحث عن آليات قد تساعدهم على حسن اختياراتهم للمعلومة في زمن ومكان محددين وبجهد قليل والعمل على استثمارها بشكل يرفع من مردوديتهم ومردودية منظومتنا التربوية , و على أن يكون اختيارهم للمعلومة الأفضل نسبيا .
كما أنني انشغلت بالفكرة مند أن انطلقت عملية تنظيم بعض المواد الدراسية في جمعيات تربوية كالفلسفة وعلوم الحياة والأرض واللغة العربية والتاريخ والجغرافيا وقريبا لربما ستلتحق باقي المواد بالركب ، لذا قلت علي أن أعمل إلى جانب السادة والسيدات مؤسسي جمعية ابن الهيثم للفيزياء للحاق نحن كذلك بالركب التربوي الذي سيضيف بمعنى هذا النسيج التربوي مساهماته في الرفع من مردودية منظومة التربية والتكوين بنيابة وزان
س:نعلم السيد رئيس جمعية ابن الهيثم للفيزياء والكيمياء أن جمعيتكم تضم ضمن منخرطيها مفتشو مادة الفيزياء والكيمياء و أساتذة المادة نفسها وكذا محضرو المختبرات؛ ما طبيعة الأنشطة التي ستقوم الجمعية بتنظيمها وما هي تحديدا الأهداف التي تتوخاها الجمعية؟
ج:كي أظل مخلصا لما توصل إليه الجمع العام التأسيسي سأحيلكم على جميع الأهداف التي سطرها المنخرطون والمنخرطات ويمكن حصرها في ما يلي:
** خلق تواصل تربوي و بيداغوجي بين أعضاء الجمعية من أجل تطوير أساليب تدريس مادة الفيزياء والكيمياء
** تنمية البحث العلمي والتربوي في مادة الفيزياء والكيمياء.
** الإسهام في تنمية الثقافة العلمية ذات الصلة بالفيزياء والكيمياء لدى المدرسين والمتعلمين .
**إشاعة الثقافة العلمية ذات الصلة بالتطورات التكنولوجية المعتمدة للفيزياء والكيمياء لدى المواطنين والمواطنات
** الاهتمام بالجانب البيئي
س: كما تعلمون السيد الرئيس أن دور العمل المدني في التنمية أصبح محوري ،لكن بينت التجربة أن جمعيات المجتمع المدني التي باستطاعتها الصمود من جهة والمساهمة في تدبير الشأن المحلي إن بصفة مباشرة أو غير مباشرة هي الجمعيات التي استطاعت أن ترقى بمستوى مواردها البشرية ،كما أنها عملت على ابرام شراكات مختلفة إن محليا أو جهويا أو وطنيا أو دوليا وبالتالي أصبح صوتها مسموع من طرف الجميع, انتم كجمعية فتية تريدون العمل بشكل مغاير وملموس على أرض الواقع ماهي إمكاناتكم البشرية والمادية من جهة وما هي تصوراتكم لتطوير عمل جمعيتكم؟
ج:أظن أننا كفيزيائيين متشبعين ببعض النظريات الفيزيائية كظاهرة التدرج (transformation reversible )بمعنى علينا كفاعلين في الجمعية ان نعمل بدون أن يختل توازننا يعني اننا سنرتب عبر برنامج مرحلي كل الأولويات وننطلق وفق قدراتنا وبطبيعة الحال سنعمل على تكوين أطرنا من أجل أن نرفع من مستوى أداء جمعيتنا، لكن بعد أن نتعرف عن قرب عن ما تختزنه جمعيتنا من طاقات التي أظن أنها ستفاجئنا بعطاءتها فبيننا من يحمل تجربة في التدريس طويلة وقد تفيدنا ،كما أننا نتوفر على أطر لها تجارب جامعية متنوعة وغنية إدا لنا موارد بشرية غاية في الأهمية وعلينا أن نوليها كمكتب مسير عناية خاصة وإذا كانت الحاجة في بعض التكوينات المرتبطة بتدبير وتسيير الجمعيات سننفح على محيطنا ولنا في بعض الأطر المحلية والوطنية خير معين. لكن الأساسي أن ننطلق بهدوء وبتريث وبانتظام وبمشاركة الجميع؛ ننتظر ونطمح أن نشرك الجميع، فابن الهيثم ملك لجميع منخرطيها.
س:صحيح أن على الجمعية أن تعمل بتدرج وبشكل تستطيع الحفاظ على توازناتها المالية والبشرية نريد السيد رئيس جمعية ابن الهيتم للفيزياء والكيمياء أن نعرف حجم مساهمتكم في تأطير بعض النوادي بالمؤسسات التعليمية التي تشتغل بمجالات اهتماماتكم ويمكن أن أستحضر لكم كمثال على ذلك نادي البيئة والنادي العلمي ونادي التكنلوجي/المهني؟
ج:لعل المتتبع لعملية تنشيط الحياة المدرسية بالمؤسسات التعليمية سيعرف أهمية ودور الأندية التربوية باختلاف مجالاتها الفنية والثقافية والاجتماعية والرياضية والبيئة والصحية والعلمية وغيرها ونحن كجمعية ابن الهيثم للفيزياء والكيمياء نضع ضمن أهدافها العمل على تنمية الثقافة العلمية والاهتمام بالجانب البيئي ؛لن نكون إلا في خدمة كل منسقي ومنسقات الأندية التربوية التي تشتغل بمجالات لها ارتباط بأهدافنا وسنبحث في الموضوع لنرى ما يمكن ان تساهم به الجمعية.
س:انظلاقا من بعض أهداف الجمعية يتبن أنكم ستعملون من أجل الرقي بوظيفة المختبرات بالمؤسسات التعليمية من خلال تبادل التجارب فيما بين الأساتذة من جهة والسادة محضرو المختبرات. من جهة تانية؟
في نفس السياق ماذا عن الانفتاح على مؤسسة التكوين المهني لتنظيم مثلا أبواب مفتوحة مشتركة خاصة ببعض الأجهزة الفيزيائية والكيميائية حتى يتمكن التلاميذ من التقرب أكثر من عالم الألة ودورها في التنمية؟
ج: سؤالكم يحمل شقين:
الأول ما مساهمتنا في الرفع من وظيفة المختبرات فيمكن أن أقول لكم أننا استحضرنا هذا الموضوع خلال الجمع العام التأسيسي وأكد الحضور على العمل على تنمية المختبرات من خلال البحث عن تمويلات من شركاء سيتم تحديدهم مستقبلا، أما على المستوى البيداغوجي فسنعمل على تعميم بعض البرمجيات التي غالبا ما تعوض بعض التجارب الفيزيائية والكيميائية في حالة تعدر على السادة الأساتذة ومحضري المختبرات التوفر على بعض المواد والأجهزة وغيرها من المشاكل.
أما فيما يخص مؤسسة التكوين المهني فقد كان سؤالكم مهما جدا لما يمكن لمثل هذه المبادرة أن تقدمه لفائدة المؤسسة التعليمية ومؤسسة التكوين المهني، سنفكر مليا في الموضوع وسنعمل كي نشارك كجمعية في الأبواب المفتوحة التي تنظمها مؤسسة التكوين كما أننا سنفكر كدلك في تنظيم أبواب مفتوحة خاصة بمختبرات المؤسسات التعليمية بنيابة وزان لإطلاع تلامذتنا على ما تتوفر عليه هذه المختبرات تشجيعا لهم للسير في الشعب العلمية التي ما أحوج اقتصادنا لأطر علمية قادرة على الابتكار.
س:ماهي رسالتكم لمنخرطي الجمعية من جهة وللجمعيات التربوية التي تشتغل في نفس المجال بنيابة وزان من جهة؟
ج:رسالتي لكل الأساتذة والأستاذات مادة الفيزياء والكيمياء والسيدات والسادة محضرو(ات) المختبرات العمل كل من موقعه على تطوير هذه التجربة لما فيه خير تلامذتنا وخير لمنظومتنا التربوية ,
أما بالنسبة للجمعيات التربوية وأعني بذلك جمعية اللغة العربية وجمعية أساتذة التاريخ والجغرافية وجمعية أغورا للفلسفة وجمعية علوم الحياة والأرض فأود أن اشكرهم على مساهمتهم الغير مباشرة في إنشاء جمعية ابن الهيثم للفيزياء والكيمياء وأؤكد لهم أن أدوارنا متكاملة، فتلامذتنا لن يكون لهم حضور متميز إلا عبر دعمهم من كل الزوايا حتى يتمكنوا من تجاوز كل العقبات التربوية بشكل متوازن يسهم في الرفع من حضورهم إلى جانب أمثالهم إن وطنيا أو دوليا. من هذه المنطلقات أقول للجمعيات التربوية السالفة الذكر على أن جمعيتنا مستعدة للعمل معهم وأنها ستعمل لفتح جسور التواصل معهم لما فيه مصلحة مدرستنا.ما بالنسبة للأ
س:كلمة أخرى وليست أخيرة السيد رئيس جمعية ابن الهيثم للفيزياء والكيمياء على أمل أن تلتقي بكم نشرة الإرسالية في مناسبة أخرى؟ نشركم بالمناسبة ونتمنى لكم التوفيق لما فيه مصلحة تلاميذ نيابة وزان.
ج: أود أن أغتنم هذه الفرصة كي أتقدم بالشكر الجزيل إلى السيد النائب الإقليمي على دعمه ووقوفه وراء جل المشاريع التربوية وخاصة الجمعيات التربوية وقد أسرنا خبر اضطلاعه على الأجواء الديمقراطية التي مر فيها الجمع العام التأسيس ونحن بالجمعية نعتبره عضوا شرفيا بيننا.
من جهة ثانية تفضلت الأخ والصديق بشكري لكن صراحة إن وجب الشكر علي أن أشكرك جزيل الشكر على كل ما قمت به لإنجاح الجمع العام التأسيسي للجمعية والحملة الإعلامية التي قمت بها للتعريف بهذا المولود وإننا لنعتبرك ضمن الأعضاء المؤسسون لهذا المشروع ولازلنا في حاجة إلى دعمكم لما لكم من تجربة جمعوية طويلة يعرفها الجميع ونتمنى لك الأخ أحمد ضريف المزيد من التألق والنجاح ونشكرك على باسم أعضاء الجمعية.


انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.