Les espaces « Code 212 » incarnent une innovation majeure, enrichissant l'offre de formation universitaire. Accessibles à tous les étudiants, ils renforcent la résilience du capital humain face à la croissance numérique et intègrent les compétences numériques dans le nouveau modèle pédagogique. Le ministre de l'Enseignement Supérieur, de la Recherche Scientifique et de l'Innovation, Abdellatif Miraoui, a présidé, mardi 19 décembre 2023 au Centre National pour la Recherche Scientifique et Technique (CNRST), la cérémonie de signature de sept conventions de partenariat entre le ministère et plusieurs partenaires de renom, dont Huawei, Oracle, Cisco, Fortinet, Leyton, DXC, CDG et Nearsecure. Dans le cadre de la mise en œuvre du Plan National d'Accélération de la Transformation de l'Écosystème de l'Enseignement Supérieur, de la Recherche Scientifique et de l'Innovation à l'horizon 2030, ces conventions ont pour objectif de soutenir les missions des « Centres Code 212 » au sein des universités nationales. Ces partenariats visent à renforcer l'offre de formation et de certification des « Centres Code 212 » en offrant aux étudiants et enseignants un accès gratuit et illimité aux programmes de formation, ainsi qu'un soutien à la préparation des certifications professionnelles. A cette occasion, Abdellatif Miraoui a souligné qu'il « va sans dire que l'intérêt particulier que nous portons à l'ancrage aux technologies digitales ne relève guère d'un simple confort de politique publique. Il s'agit, bel et bien, d'un choix stratégique incontournable visant à permettre à notre pays de maximiser les dividendes de sa participation à l'économie mondiale dont la dynamique évolue, désormais, au gré des percées technologiques portées par la digitalisation ». Il note que les espaces « Code 212 » se veulent un concept novateur qui vient enrichir l'offre de formation dans les universités et consacre, ainsi, l'objectif primordial de renforcement de la résilience du capital humain, en alignement avec le déplacement accéléré des ressorts de la croissance vers l'économie numérique et son corollaire l'essor des métiers s'y rapportant. La particularité de ces espaces, selon le ministre, réside dans le fait qu'ils sont accessibles à tous les étudiants, abstraction faite de leurs disciplines et filières de formation, et ce, conformément aux dispositions du nouveau modèle pédagogique, qui intègre les modules Digital Skills comme composante à part entière du cursus de formation tout au long des parcours LMD. Il est à souligner que les centres « Code 212 », ouverts à tous les étudiants, offriront l'opportunité d'acquérir des compétences diversifiées en réponse à l'évolution du marché du travail. Ces compétences englobent le codage, la programmation, le traitement des mégadonnées, la robotique, l'Internet des objets et l'intelligence artificielle. Ces centres, dotés des technologies les plus récentes, seront accessibles aux étudiants désireux de renforcer leur expertise dans ces domaines.
