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Enseignement. Quand les écoles développent la fibre internationale
Publié dans La Vie éco le 26 - 04 - 2019

Offre de double diplômes, échanges académiques de semestres ou d'années d'études pour les étudiants, projets de recherche internationaux... Les partenariats internationaux sont de plus en plus recherchés par les écoles et les universités.
Presque toutes les écoles et universités marocaines accordent de plus en plus une importance accrue aux partenariats internationaux avec des institutions étrangères permettant ainsi aux étudiants de poursuivre, dans le cadre d'un échange de réciprocité ou de double-diplôme, leurs études à l'étranger.
Aujourd'hui, beaucoup d'écoles et universités peuvent se targuer d'avoir dans leur catalogue une panoplie de partenaires étrangers.
Illustration, l'Université internationale de Casablanca fait partie du réseau Lauréate qui regroupe plus de 70 universités réparties dans 25 pays. Ce sont près de130 licences, mastères et doctorats qui y sont proposés dans divers domaines.
L'ESCA Ecole de management dispose également d'un large éventail de partenaires. A ce jour, la Business School compte 95 partenariats internationaux issus de 47 pays et de 5 continents.
Mundiapolis et l'Ecole Marocaine des Sciences de l'Ingénieur (EMSI) font également partie d'Honoris United universities, le premier réseau panafricain d'enseignement supérieur qui rassemble une communauté de 27 000 étudiants, répartis sur 48 campus, centres de formation ou en ligne, dans 9 pays et 30 villes en Afrique. Les étudiants ont la possibilité de bénéficier de partenariats exclusifs et de programmes d'échange avec plus de 50 universités en Europe et aux Etats-Unis. Ce réseau panafricain délivre également plus de 100 diplômes dans les domaines des Sciences de la Santé, de l'Ingénierie, de l'IT, du Business, du Droit, de l'Architecture, des Arts et du Design, des Médias, de l'Education et des Sciences politiques.
Séjours linguistiques, double diplômation, stages... les partenariats offrent plusieurs avantages
Une dimension internationale que beaucoup de jeunes appréhendent avec beaucoup d'intérêt mais surtout les recruteurs qui apprécient de plus en plus les profils très adaptables, ayant appréhendé d'autres cultures et d'autres méthodes d'apprentissage. Effectivement, le profil «international» donne évidemment plus de chances aux futurs diplômés dans la vie active, non seulement pour ceux qui aspirent à partir dans l'immédiat, mais aussi tout au long de leur parcours professionnel. «Il est essentiel de développer la diversité culturelle des étudiants. Ils doivent se frotter à cette diversité pour comprendre les différentes approches managériales et spécificités culturelles», explique Houcine Berbou, enseignant chercheur à l'Ecole nationale de gestion et de commerce de Settat (ENCG).
Néanmoins, il précise toutefois qu'il faut distinguer entre les partenariats actifs et ceux passifs. «Certaines écoles locales peuvent souvent signer des partenariats avec d'autres écoles étrangères mais sans valeur ajoutée pour les étudiants. Le plus souvent, c'est juste un argument de communication pour attirer de nouveaux candidats».
Alors comment l'évaluer ? Selon lui, «il faut prendre en compte la mobilité des étudiants, qui passe par des stages et des séjours académiques à l'étranger ou encore la présence d'étudiants et de professeurs étrangers sur le campus permettant une convivialité internationale et la constitution de groupes de travail interculturels». Il faut savoir qu'un partenariat couvre quatre ou cinq grands domaines.
L'accréditation internationale, un gage de l'excellence académique
Il s'agit notamment des séjours linguistiques qui sont proposés dès les premières années aux étudiants et de leur donner la possibilité d'aller apprendre une langue étrangère. Il s'agit également des semestres académiques qui sont généralement accessible à partir de la 3e année et qui permettent d'aller étudier quelques mois dans une université internationale pour valider des crédits.
Généralement, les programmes et destinations sont nombreux, notamment ceux qui rentrent dans le cadre du programme d'échange Erasmus. Les partenariats couvrent également les double diplômations qui permettent aux étudiants de faire une année entière à l'international et de valider deux diplômes. Une véritable valeur ajoutée sur un CV, et une expérience internationale prestigieuse accessible à tous.
De même que les partenariats peuvent concerner également des stages en entreprise à l'international et enfin la recherche scientifique où des thèses de recherche peuvent être co-dirigées par des enseignants locaux et étrangers.
Toujours est-il que les partenariats restent primordiaux pour l'obtention des accréditations internationales. Pour Imad Eddine Hatimi, associate dean accreditations à ESCA Ecole de management, «l'accréditation internationale matérialise l'excellence académique permettant ainsi aux étudiants de bénéficier d'une qualité académique alignée sur les standards internationaux les plus exigeants et une expérience pédagogique multiculturelle». A ce jour, l'ESCA est la seule école marocaine et en Afrique à obtenir le label AACSB (Association to Advance Collegiate Schools of Business) qui est délivré par un organisme américain de même nom et qui rassemble les meilleures écoles de management nord-américaines. 5% des établissements dans le monde sont distingués par ce label. D'autres certifications existent également comme l'AMBA (Association of MBAs) accrédite des programmes et des établissements d'enseignement supérieur reconnus sur le plan international ou le label EQUIS (European Quality Improvement System) qui garantit dans une institution la qualité de l'enseignement, de la stratégie, du mode de gestion des ressources financières, du corps professoral, des travaux de recherche appliquée, de l'ouverture internationale, des relations avec les entreprises et de la sélectivité au concours.
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[tab title="Questions à Imad Eddine HATIMI, Directeur des accréditations à ESCA Ecole de Management" id=""]
«Nous accompagnons les actions d'internationalisation des entreprises marocaines»
Les partenariats internationaux sont devenus de plus en plus importants pour les écoles marocaines. Quel est l'intérêt pour une école de le faire ?
A ESCA Ecole de Management, nous avons adopté, depuis plusieurs années, une stratégie d'internationalisation ambitieuse dans le but de soutenir les efforts de notre pays en matière de développement des affaires internationales (exportations, investissements étrangers, etc.). Pour ce faire, nous avons mobilisé deux leviers : le développement d'un réseau de partenariats académiques de haut niveau, d'une part, et l'obtention de l'accréditation internationale AACSB pour matérialiser l'excellence académique, d'autre part. Ainsi, l'école offre à ses étudiants une qualité académique alignée sur les standards internationaux les plus exigeants et une expérience pédagogique multiculturelle. De cette manière, elle soutient aussi les actions d'internationalisation des entreprises marocaines, en leur fournissant des compétences et des pratiques managériales innovantes et adaptées.
Combien de partenariats avez-vous concrétisé à ce jour ?
ESCA Ecole de Management a noué, à ce jour, 95 partenariats internationaux issus de 47 pays et de 5 continents.
De tels partenariats prévoient des axes de collaboration touchant à la réalisation conjointe de projets de formation et de recherche ainsi que la mobilité internationale des étudiants et des enseignants. Il s'agit très souvent d'institutions de premier rang dans leur pays. On peut citer des partenaires comme Grenoble Ecole de Management (France), HEC Montréal (Canada), Stern School of Business de New York University (USA), Rotterdam School of Management (Netherlands), University of Stellenbosch (Afrique du Sud), CEISB (Shanghai – Chine), Bocconi University (Italie)...
Quels sont les avantages que vous avez pu en tirer ?
Grâce à sa stratégie d'internationalisation, ESCA Ecole de Management offre à ses étudiants la possibilité d'obtenir des doubles diplômes grâce à la reconnaissance de ses cursus par des partenaires internationaux prestigieux (Grenoble Ecole de Management, NEOMA Business School, HEC Montréal, etc.). Elle leur permet aussi de vivre des semestres d'échanges chez l'un de nos partenaires et de côtoyer en même temps, à Casablanca, une communauté estudiantine diversifiée avec plus de 30 nationalités et un corps professoral international (66% de nos professeurs ont un background international). L'école reçoit environ 250 étudiants internationaux par an pour des séjours d'études. Etant la seule école marocaine et d'Afrique francophone ayant l'accréditation AACSB, nos étudiants obtiennent des diplômes reconnus à l'échelle internationale par les universités et les écoles les plus prestigieuses au monde, mais aussi par les entreprises multinationales qui en connaissent la valeur. Elle permet aussi à l'école de devenir une référence internationale de plus en plus sollicitée pour des formations et des activités de recherche de la part d'importantes institutions.
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