Une délégation de responsables et d'enseignants de l'Institut Supérieur de l'Information et de la Communication (ISIC) de Rabat a achevé, vendredi, une visite de travail à Paris consacrée à l'approfondissement de la coopération avec l'Institut Français de Presse (IFP), notamment pour la mise en place en commun d'un Master en journalisme. L'équipe de l'ISIC a examiné avec la directrice de l'IFP, Mme Nathalie Sonnac et ses collaborateurs, les différents volets relatifs au montage pédagogique des projets de Masters que cette unique école publique de journalisme au Maroc prévoit d'implanter dès la prochaine rentrée universitaire. Les concertations ont porté, d'autre part, sur le projet de convention de partenariat que les deux établissements sont en train d'élaborer avant de les soumettre pour ratification aux instances administratives respectives. Les responsables marocains, MM.Taoufik Jdidi Directeur-adjoint, chargé de la formation continue, Mimoun Brahimi, directeur-adjoint chargé des affaires pédagogiques et de la recherche, Abdelmajid Fadel, professeur chargé de la coordination du Master économie et mangement des médias et Abdelouahab Errami, professeur en chargé de la coordination du Master Information, communication et nouveaux médias, ont eu également l'occasion de connaître en détails l'expérience française en la matière, notamment celle de l'IFP, une école pionnière en matière de formation de journalistes qui a fourni de grands noms des médias en France. L'IFP est également le département de recherches doctorales en sciences de l'information et de la communication de l'Université Paris II (Panthéon-Assas). Ce partenariat permettra à l'ISIC d'enrichir la formation dispensée en mettant à profit l'expérience de l'IFP (fondé en 1937), de crédibiliser ses Masters à venir par la valeur ajoutée de ses propres professeurs et du label de cette prestigieuse institution française de référence en matière de formation et de recherches dans le domaine du journalisme et des sciences de l'information et de la communication.
