La promotion de la langue arabe au Maroc est tributaire de la création d'institutions spécialisées, ont souligné à Fès les participants à une conférence sur la langue arabe dans le Royaume. Au terme de cette rencontre de deux jours, initiée par l'université Sidi Mohamed ben Abdellah en partenariat avec l'Association marocaine pour la protection de la langue arabe sous le thème "rôle de la société civile dans la protection de la langue arabe au Maroc", les participants ont notamment appelé à activer la mise en place de ces institutions, dont en premier lieu l'Académie Mohammed VI de la langue arabe. Cette Académie est chargée, en vertu des dispositions de la Charte nationale d'éducation et de formation, d'élaborer un projet linguistique et éducatif prospectif et ambitieux visant la promotion de la langue arabe et la consolidation de son rô le dans l'enseignement, la culture, les sciences et la vie courante. Ils ont également souligné la nécessité pour le gouvernement, le Parlement et les partis politiques d'honorer la position constitutionnelle de la langue arabe en sa qualité de langue officielle du pays et d'oeuvrer pour l'arabisation de l'enseignement au niveau de tous les cycles y compris le supérieur. Ils se sont prononcés de même pour une plus grande implication de la société civile dans cette oeuvre visant la protection de la langue arabe et son utilisation dans les services publics et semi-publics. Ils ont appelé, dans ce sens, à l'adoption d'une stratégie culturelle ayant pour objectif de rehausser le niveau de la langue arabe à travers l'organisation de concours pour stimuler la création et la réalisation de programmes éducatifs et médiatiques, tout en invitant les médias à contribuer à ce projet d'envergure de promotion de la langue nationale. Ils ont aussi recommandé l'adoption d'une stratégie scientifique traitant de la diversité linguistique du pays et qui définit la position de la langue arabe au sein de son tissu linguistique, en tant que langue garante de l'unité des Marocains. Lors de cette rencontre, qui a pris fin mardi, les participants ont traité de différents sujets portant notamment sur le rôle de la langue arabe dans le développement économique et social du pays, le lien dialectique entre langue et identité, le rôle des medias et des langues intermédiaires dans cette oeuvre et la problématique de l'arabisation de l'enseignement au Maroc.
