La edición 2025 del «EF English Proficiency Index» clasificó a Marruecos entre los países con un bajo dominio del inglés. El reino se ubicó en el puesto 68 de 123 países y regiones incluidos en el informe. El «Índice de Competencia en Inglés EF», especializado en evaluar países con hablantes no nativos de inglés, situó a Marruecos en el puesto 68 de un total de 123 países y regiones a nivel mundial, con una puntuación de 492 sobre 1000. En la edición anterior, Marruecos se encontraba en la posición 76. El índice clasifica a los países en cinco niveles de competencia: «muy alto», «alto», «moderado», «bajo» y «muy bajo». Marruecos se ubica en la penúltima categoría, que agrupa a los países con baja competencia en inglés. Dentro de África, Marruecos ocupa el noveno lugar, detrás de Sudáfrica, Zimbabue, Kenia, Zambia, Nigeria, Ghana, Uganda, Etiopía y Túnez. En el ámbito urbano, Rabat lidera con 517 puntos, seguida por Fez con 515, Benguerir con 515, Marrakech con 512, Tánger con 510 y Safi con 505. En cuanto a las regiones, Fez-Mequinez encabeza la lista con un promedio de 502 puntos, seguida por Tánger-Tetuán-Alhucemas con 500, Rabat-Salé-Kenitra con 499, Marrakech-Safi con 495, Casablanca-Settat con 494 y Sus-Masa con 484... Analizando la competencia por género, los hombres superan a las mujeres con una puntuación de 497 frente a 487 sobre 1000. El informe destaca que el grupo de edad de 21 a 25 años es el más competente en inglés, mientras que los mayores de 41 años ocupan el último lugar. El idioma común más hablado en el mundo A nivel global, los Países Bajos lideran el índice, seguidos de Croacia, Austria y Alemania, con Noruega en la quinta posición, y luego Portugal, Dinamarca, Suecia, Bélgica y Eslovaquia cerrando el top diez. En contraste, Togo, Libia, Costa de Marfil y Camboya se encuentran en las últimas posiciones. El índice de este año se elaboró a partir de los datos de 2,2 millones de candidatos que realizaron el test EF SET en 2024. Por primera vez, el índice incluye resultados de evaluaciones de competencias orales y escritas, proporcionando una visión más completa de los niveles de inglés en comparación con ediciones anteriores. Hasta 2024, el test EF SET solo medía competencias receptivas en inglés (comprensión de lectura y escucha). Nuevas secciones fueron añadidas durante el primer semestre de 2024 para evaluar competencias productivas (escritura y expresión oral). El informe subraya que el inglés continúa siendo el idioma común más hablado en el mundo para la comunicación internacional. A pesar de las tensiones e incertidumbres sobre la estabilidad del orden mundial, la relevancia de un idioma común en un mundo globalizado sigue siendo indiscutible, según la fuente. En este contexto, la demanda de cursos de inglés y programas de aprendizaje se mantiene alta, al igual que las inversiones de empresas y gobiernos en el desarrollo de competencias lingüísticas. No obstante, aún queda camino por recorrer.
