DR ‹ › La dirección regional del Ministerio de Educación Nacional en Chefchaouen emitió un comunicado para aclarar la controversia generada por el izamiento de la bandera israelí durante una actividad escolar organizada por el liceo Kaa Assrass los días 24 y 25 de abril de 2026. Según la dirección, esta actividad se llevó a cabo en el marco del programa modelo de las Naciones Unidas, un taller de simulación pedagógica internacional que busca formar a los estudiantes en los mecanismos de defensa diplomática en los órganos de la ONU. Se precisó que este tipo de eventos requiere la representación de delegaciones de los Estados miembros para debatir sobre temas de paz y seguridad internacionales, «sin ninguna dimensión política más allá del ámbito puramente educativo». Durante el evento, los participantes asumieron roles para representar a diversas potencias internacionales en consejos virtuales, como el Consejo de Seguridad y el Consejo de Derechos Humanos, confirmó la dirección. Además, se destacó que la situación en Palestina fue un tema central en la agenda, y que los estudiantes, actuando como «embajadores», defendieron los derechos del pueblo palestino y los medios para alcanzar una paz justa y duradera. La dirección explicó que la presencia de las banderas de los países involucrados en este conflicto era necesaria para dar realismo a las sesiones de la Asamblea General de la ONU. El comunicado subrayó que esta actividad es parte de la implementación de la hoja de ruta 2022-2026, que busca fomentar la apertura de los estudiantes y desarrollar sus habilidades en diálogo y pensamiento crítico. Reducir el evento a la cuestión del izamiento de la bandera, señaló, es una interpretación limitada que ignora los profundos objetivos educativos del programa, diseñado para preparar a una generación capaz de comprender los equilibrios internacionales y defender cuestiones nacionales y regionales en los foros internacionales.
