حاملو الشهادات العليا والإجازة بقطاع التعليم يحتجون

خاض الدكاترة العاملون بقطاع التعليم المدرسي وقفتين احتجاجيتين يوم الأربعاء 11 نونبر 2009 أمام مقر وزارة التربية الوطنية بباب الرواح وأخرى أمام مقر ملحقة الوزارة للاعائشة، وبحسب محمد المتقن المنسق الوطني للعصبة الوطنية للدكاترة التابعة للجامعة الوطنية لموظفي التعليم فالوقفة كانت ناجحة، فقد شارك فيها حوالي 200 من الدكاترة تلبية لنداء المنسقية الوطنية للدكاترة التابعة لكل من نقابتي الجامعة الوطنية للتعليم والجامعة الوطنية لموظفي التعليم، إذ تم خوض إضراب وطني إنذاري مصحوب باحتجاج مركزي وذلك من أجل حث الوزارة على تلبية مطالبنا العادلة. وأضاف المتقن أن الوقفة عرفت مشاركة أعضاء من الكنفدرالية الديمقراطية للشغل، وعبر هؤلاء عن رغبتهم في لانضمام إلى المنسقية الوطنية قصد النضال المشترك، وهو ما رحبت به المنسقية، وجدد المتحدث دعوته إلى كافة مناضلي النقابات ذات التمثيلية من أجل توحيد المواقف النضالية تماشيا مع التنسيق الرباعي الذي خاض محطة نضالية مشتركة كان من بين مطالبها تلبية مطالب الدكاترة.
وفي السياق ذاته دعت المنسقية الوطنية لأساتذة الابتدائي والثانوي الإعدادي حاملي الشواهد العليا: الماستر ودبلوم الدراسات العليا المعمقة والمتخصصة أو ما يعادلها، المنضوية تحت لواء النقابات الخمس إلى تنظيم اعتصامين يوم الاثنين 23 نونبر2009 أمام مقري مديرية الموارد البشرية ابتداء من الساعة 3009 صباحا ووزارة التربية الوطنية انطلاقا من الساعة 3013 بعد الزوال، مع خوض إضراب وطني يوم الثلاثاء 24 نونبر .2009
وأعلنت المنسقية في بيان توصلت التجديد بنسخة منه تشبثها بضرورة تغيير إطار كافة المعنيين بالأمر إلى أستاذ التعليم الثانوي التأهيلي من الدرجة الأولى(سلم 11) دون قيد أو شرط أسوة بالأفواج السابقة. وكذا ببقية المطالب المدرجة بملفها المطلبي الذي تم تقديمه للوزارة الوصية سابقا، خصوصا مطلب تغيير الإطار إلى متصرفي الإدارات المركزية لأساتذة التعليم الابتدائي والثانوي الإعدادي حاملي الشواهد العليا الذين يزاولون مهام إدارية بعد تاريخ 13 فبراير2003 بالمصالح المركزية وبالأكاديميات وبالنيابات.
وكانت منسقية أخرى خاصة بالمدرسين حاملي الإجازة ما بعد 13فبراير2008 قد خاضت إضربا لمدة 48 ساعة الأسبوع المنصرم من أجل الإدماج في السلم العاشر أسوة بحاملي الإجازة قبل 13فبراير2008 خصوصا بعد إقدام الوزارة على توظيف أساتذة للتعليم الإبتدائي والثانوي الإعدادي والثانوي التأهيلي في إطار السلم العاشر، ورفض مصدر من المنسقية الازدواجية في التعامل،متسائلا كيف يتم رفض الإدماج في السلم العاشر بالنسبة لموظفي قطاع التعليم ويتم توظيف آخرين جدد بنفس الشهادة الجامعية في السلم العاشر،ودعا إلى إنصاف جميع المتضررين.