التوجيه بعد السنة الثالثة ثانوي إعدادي ج 2

يضم سلك الجذوع المشتركة أربعة جذوع هي :
• الجذع المشترك للتعليم الأصيل؛
• الجذع المشترك للآداب والعلوم الإنسانية؛
• الجذع المشترك العلمي؛
• الجذع المشترك التكنولوجي؛
ويمكن أن تتكون لدينا فكرة عن جانبية (مميزات أو صفات) التلاميذ الممكن توجيههم لأي مسلك بعد معرفة المواد المدرسة بكل جذع ومعاملاتها وحصصها الأسبوعية كما أن رغبة التلميذ وميوله إضافة إلى مؤسسة الاستقبال عوامل حاسمة في عملية الإختيار.
 الجذع المشترك التكنولوجي:
لا يوجد هذا الجذع بكل الثانويات التأهيلية لذا تتم تعبئة بطاقة الترشيح الخاصة إضافة إلى بطاقة الرغبات والمقاعد تكون محدودة؛ وبالتالي يتم التباري بين المترشحين بالإعتماد على نتائج الأسدس الأول وخاصة الرياضيات؛ الفيزياء واللغة الفرنسية مادامت مادة علوم المهندس تدرس باللغة الفرنسية . وتتوزع مواد هدا الجذع المشترك كالتالي:
إضغط على الصورة لمشاهدة الحجم الكامل
بالنسبة لتلاميذ نيابة أزيلال مؤسسة الإستقبال هي ثانوية محمد السادس التقنية بمدينة أزيلال أما الإيواء فهو بثانوية أوزود التأهيلية للإناث وثانوية المسيرة التأهيلية بالنسبة للذكور. بعد الجذع المشترك التكنولوجي يمكن التوجيه إلى: مسلك العلوم والتكنولوجيات الميكانيكية؛ مسلك العلوم والتكنولوجيات الكهربائية ؛شعبة العلوم التجريبية؛ شعبة العلوم الرياضية؛ شعبة العلوم الإقتصادية والتدبير و مسلك الفنون التطبيقية.