La revue internationale «Langues et Linguistique» vient de paraître dans les kiosques. Ce numéro est consacré, dans son intégralité, à la présentation des travaux de transposition didactique de la langue amazighe. Le 26ème numéro de la revue internationale «Langues et Linguistique», qui a retenu la thématique de l'«enseignement de la langue amazighe au Maghreb», vient de paraître. Réalisé sous la direction du professeur Fatima Agnaou de l'Institut royal de la culture amazighe (IRCAM), ce numéro est consacré, dans son intégralité, à la présentation des travaux de transposition didactique de la langue amazighe en cours d'élaboration dans les pays du Maghreb. Des travaux qui consistent, entre autres, en l'élaboration de curricula, la confection du livre scolaire, de supports didactiques et de produits multimédias éducatifs, la mise en place de dispositifs, de modules de formation et de tests d'évaluation, mais aussi l'organisation de colloques et de séminaires thématiques. Destinées aux étudiants, chercheurs et aux professionnels des domaines de l'éducation, de la linguistique générale et appliquée et de l'anthropologie linguistique, ces analyses ont été méthodiquement explorées par des universitaires et experts en la matière, du Maroc et d'ailleurs.Ainsi, Ahmed Boukous et Fatima Agnaou de l'IRCAM proposent une approche systémique qui analyse les acquis de la politique éducative au Maroc, le référentiel institutionnel et les fondements juridiques et psychopédagogiques de l'enseignement de l'amazighe, ainsi que les modalités de son opérationnalisation. L'Algérienne Nacira Abrous part de son expérience comme encadrante des classes pilotes pour consacrer son article à l'enseignement de l'amazighe dans les régions amazighophones d'Algérie.
