Les syndicats de l'éducation montent au créneau contre le ministère de l'Éducation nationale. Dans une lettre cinglante adressée au ministre Mohamed Saad Berrada, la coordination syndicale du secteur exprime sa colère face à une décision qu'elle juge inacceptable : programmer des sessions de formation après la signature des procès-verbaux de sortie. Pour les représentants du personnel éducatif, cette mesure dépasse les bornes. Ils y voient une violation claire des règles administratives et dénoncent une atteinte directe aux droits des enseignants, perturbant leur équilibre professionnel et familial. Leur position est ferme : ils refusent catégoriquement que la signature des procès-verbaux soit conditionnée à la participation à ces formations. « C'est de la contrainte déguisée et de l'improvisation administrative », martèlent les syndicats, qui estiment que cette approche remet en question les avancées obtenues grâce au dialogue sectoriel. Plus grave encore à leurs yeux : le ministère ne respecte pas les engagements pris lors des accords signés avec le gouvernement, qui restent selon eux lettre morte. Cette situation fait craindre aux syndicats une régression dans les relations avec les partenaires sociaux. Ils tiennent le ministère pour seul responsable des conséquences de ces décisions unilatérales et annoncent la couleur : leur mobilisation va s'intensifier devant les directions provinciales, avec des formes de protestation centrales « plus radicales » à la clé. L'enjeu dépasse le simple conflit de calendrier. Selon la coordination syndicale, les agissements actuels du ministère fragilisent dangereusement le climat de confiance laborieusement construit et menacent de réduire à néant plusieurs années de dialogue sectoriel. Au final, c'est la stabilité même du système éducatif qui serait en jeu. Les syndicats réclament donc un retour en arrière immédiat et exigent la mise en œuvre effective des accords du 10 et 26 décembre 2023, du statut de base des fonctionnaires du ministère, ainsi que des conclusions validées lors de la réunion technique du 9 janvier 2025.
