La reconnaissance constitutionnelle de l'amazighité pousse de plus en plus à traduire ce nouveau statut en actes concrets. Dans ce sens, l'Institut royal de la culture amazighe (IRCAM) a préparé une série de projets destinés à rendre plus effective l'int de la langue amazighe dans le système éducatif. Les nouvelles actions s'inscrivent dans le cadre du programme d'action de l'institut, au titre de l'année 2011. «C'est ainsi que la réalisation de projets de recherche contractuels, dans six domaines, pourront se préciser davantage d'ici le mois d'octobre prochain», révèle-t-on au sein de l'IRCAM. Il s'agira d'abord d'élaborer des ouvrages de référence en morphosyntaxe. La didactique et la pédagogie de la langue amazighe sont également prévues par le programme d'action de l'institut, qui entreprend de réaliser des manuels d'écriture en tifinagh, en plus de didacticiels destinés aux adultes. Le corps enseignant n'a pas été écarté de cette dynamique, puisque l'IRCAM a projeté de réaliser un guide dédié aux formateurs lors de leurs périodes de formation au sein des Centres pédagogiques régionaux (CPR). La nouvelle stratégie de l'IRCAM englobe d'autres aspects relatifs à la réalisation de monographies et d'enquêtes de terrains au sein de plusieurs régions. Des chercheurs seront également choisis pour la réalisation d'un livre collectif sur les medersas traditionnelles au Maroc, un volet historique que l'institut a mis en avant dans son plan d'action 2011. «Les contrats de recherche seront fin prêts avant la fin de cette année», expliquent les responsables de l'IRCAM, et c'est un comité d'experts qui tracera le calendrier d'élaboration de chacun des 6 aspects désormais prioritaires pour la prochaine rentrée 2011-2012.
