SAR la Princesse Lalla Hasnaa a présidé, lundi à Rabat, le Conseil d'administration de la Fondation Mohammed VI pour la protection de l'environnement, en présence des membres du Conseil, dont le ministre de l'Energie, des Mines, de l'Eau et de l'Environnement, M. Abdelkader Amara, et la présidente de la Confédération générale des entreprises du Maroc, Mme Meriem Bensalah Chaqroun. Dans son intervention, Son Altesse Royale a rappelé les différents programmes menés par la Fondation et s'est félicitée de leur bon déroulement, ainsi que leur impact en matière de sensibilisation et d'éducation en faveur du développement durable, indique un communiqué de la Fondation. SAR la Princesse Lalla Hasnaa s'est dite fière de constater le rôle de plus en plus affirmé de la Fondation aux échelles régionales et internationales, dont la dernière Conférence de l'UNESCO à Nagoya au Japon a montré «l'importance qu'accorde cette organisation internationale à notre expérience en matière d'éducation», à travers les programmes «Jeunes Reporters pour l'Environnement» et «Eco-écoles». Ce leadership régional, encouragé tant par l'UNESCO que par le PNUE, sera couronné par la création d'un Centre International d'Education au développement durable, dont la réalisation près des Jardins exotiques de Bouknadel, dès 2015, est annoncée par Son Altesse Royale qui souhaite le dédier à la Communauté scientifique nationale, aux Universitaires, aux Chercheurs et aux enseignants qui soutiennent la Fondation dans sa démarche d'initier des voies originales et exemplaires d'enseignement du développement durable dans les écoles, collèges, lycées et universités. Avant de passer la parole au Secrétaire général et à l'auditeur externe pour détailler les comptes et justifier l'utilisation des fonds, SAR la Princesse Lalla Hasnaa a félicité les membres ainsi que tous les partenaires des Trophées «Lalla Hasnaa Littoral durable», dont la première édition a été fêtée dimanche dernier et dont la réussite augure d'une véritable prise de conscience en faveur du littoral et de ses richesses. A cette occasion, Son Altesse Royale a annoncé le lancement de la Seconde édition des Journées du Littoral durant la deuxième semaine de décembre à travers tout le territoire national, et auxquelles seront associés les différents intervenants dans la gestion et la protection du littoral. Concernant les principaux axes de réalisations des programmes de la Fondation, le communiqué relève, pour ce qui est de l'éducation au développement durable, que SAR la Princesse Lalla Hasnaa a placé l'éducation des enfants et des jeunes au développement durable comme mission première de la Fondation. Les actions qui commencent à l'école, se poursuivent au collège et au lycée, avec la ferme volonté de faire de l'éducation au développement durable une composante à part entière de l'éducation en général. C'est en reconnaissance du travail accompli auprès des écoles et des acteurs sur le terrain en matière d'éducation au développement durable que Son Altesse Royale a été invitée d'Honneur à la Conférence mondiale de l'UNESCO sur l'Education au développement durable à Aichi-Nagoya en novembre 2014, pour témoigner du rôle clé de l'éducation pour relever les défis du développement durable, et partager les expériences de la Fondation qui contribueront à la mise en oeuvre du Programme d'Action mondial pour l'Education au développement Durable. Quant à la généralisation du programme «Eco-écoles» qui assoit les bases d'un apprentissage relatif à la préservation de l'environnement, le communiqué précise que ce plan se poursuit progressivement. Actuellement, 896 écoles sont inscrites au programme entre 2013-2014, dont 389 écoles rurales et 507 urbaines. 79 éco-écoles ont mis en place des projets environnementaux au sein de leurs établissements selon la démarche Eco-Ecoles et ont obtenu ainsi le label Pavillon Vert, constituant ainsi une base d'échange et de réseautage au niveau national et régional, et valorisant à la fois les enseignants, les élèves et toute la population locale. Le programme «Jeunes reporters pour l'Environnement» a vu, pour sa part, «la participation de 20.000 lycéens des 16 Académies régionales de l'éducation et de la formation concours annuel JRE», précise le communiqué, ajoutant que 140 reportages écrits et photographies ont ainsi été primés à l'échelle nationale par le comité Jury JRE dont 18 travaux primés à l'échelle internationale par la commission ad hoc de la Fondation pour l'Education à l'Environnement (FEE). Pour sa part, le programme «Renforcement des capacités des jeunes professionnels de la communication» s'inscrit dans la continuité des actions de sensibilisation déjà engagées par la Fondation, poursuit le communiqué, ajoutant que l'année 2013 a vu l'élargissement du réseau des jeunes journalistes à l'Afrique de l'Ouest, notamment dans le cadre de la coopération avec le PNUE.
