بلاغ من نيابة طنجة أصيلة

التواصل و المبادرة لإنجاح الدخول المدرسي للموسم الدراسي 2012/2013 بنيابة طنجة أصيلة” ”
الموسم الدراسي 2012/2013 يؤطره المقرر الوزاري الصادر عن وزير التربية الوطنية بتاريخ 31 ماي 2012 بشأن تنظيم السنة الدراسية برسم الموسم الدراسي 2012/2013 و الذي يهدف إلى تحديد مختلف المحطات و العمليات و الأنشطة المبرمجة خلال السنة الدراسية ، و تنفيذا للمقرر الوزاري لتنظيم السنة الدراسية 2012/2013 التحق أطر الإدارة التربوية بمقرات عملهم يوم الإثنين 3 شتنبر 2012 في حين التحقت هيئة التدريس يوم الثلاثاء 4 شتنبر 2012 ، و تم تخصيص الفترة الممتدة مابين 3 و 8 شتنبر 2012 لإنهاء العمليات المتعلقة بإعداد الدخول المدرسي .
و على مستوى المؤسسات التعليمية ، خصص يوم 10 شتنبر 2012 لإتمام مختلف العمليات التقنية المرتبطة بالدخول المدرسي و تم الاحتفال بعيد المدرسة بالتنسيق مع جمعيات أباء و أمهات التلاميذ .
هذا و قد انطلقت الدراسة بكيفية فعلية يوم الأربعاء 12 شتنبر 2012 بالنسبة للسلك الإبتدائي و يوم الخميس 13 شتنبر 2012 بالنسبة للسلك الثانوي الإعدادي و الثانوي التأهيلي ، و قد تشكلت لجن للمراقبة و المواكبة لضمان استمرار الدراسة بشكل فعلي دون تأخر .
ووفق هذا المقرر عقد السيد النائب الإقليمي لنيابة طنجة أصيلة الدكتور سعيد بودرا سلسلة من الاجتماعات و اللقاءات التواصلية و التوجيهية لشرح مضامين مقررات السنة الدراسية و تفعيل مقتضياته بهدف تجاوز الاكراهات و المعيقات تم التركيزفيها بالخصوص على تأمين الزمن المدرسي و زمن التعلم بما يضمن السير العادي للدراسة حتى يتسنى لكل التلاميذ الاستفادة من حصص دراسية كاملة ، هذه الاجتماعات و اللقاءات شملت مديرات و مديري المؤسسات التعليمية الابتدائية و الثانوية الإعدادية و التأهيلية و المفتشين التربويين و مفتشي و مستشاري التخطيط و التوجيه و رئيسات و رؤساء جمعيات أمهات و آباء و أولياء التلاميذ و رئيسات و رؤساء و مسيرات و مسيري مؤسسات التعليم الخصوصي ، و قد واكب حضور هذه اللقاءات التواصلية رؤساء المصالح رئيس مصلحة الشؤون الإدارية و المالية عبد الكريم الغلبزوري و رئيس مصلحة الشؤون الالتربوية و تنشيط المؤسسات عبد الإله الفزازي و رئيس مصلحة الموارد البشرية محمد الدريوش و رئيس مصلحة محو الأمية و التربية غير النظامية إلى جانب مكلف بمكتب الاتصال و رؤساء المكاتب المعنية بالدخول المدرسي،إلى جانب عقد لقاءات مع الفرقاء الإجتماعيين باعتباره شريك أساسي في إنجاح المنظومة التربوية .
و هذه السنة تميزت باستقرار و توازن في توزيع التلاميذ على المؤسسات التعليمية بفضل المؤسسات التعليمية الجديدة التي فتحت أبوابها هذه السنة ، حيث من المتوقع أن يصل عدد المسجلين الجدد 13305 تلميذ و تلميذة بالسنة أولى ابتدائي و يبلغ عدد تلاميذ الإبتدائي المتوقعين لهذا الموسم الدراسي 94589 و عدد الأقسم 2675 و معدل التلاميذ في القسم 36 تلميذ و عدد المدرسي في هذا السلك 2730 ، فيما يتوقع أن يصل عدد تلاميذ الثانوي الإعدادي 45430 و عدد الأقسام 1115 و معدل التلاميذ في القسم 41 تلميذ و عدد المدرسين 1405 ، فيما يتوقع أن يصل عدد تلاميذ الثانوي التأهيلي 24231 و عدد الأقسام 598 و معدل التلاميذ في القسم 41 تلميذ و عدد المدرسين حوالي 1050 ، و فيما يخص التعليم الخصوصي يصل إلى حوالي 23 ألف تلميذ و تلميذة منهم 17400 بالسلك الابتدائي و 3350 بالسلك الثانوي الإعدادي و 2100 بالسلك الثانوي التأهيلي و حوالي 90 تلميد بالأقسام التحضيرية .
و فيما يخص الموارد البشرية تم إصدار جميع التكليفات الخاصة بتدبير الفائض لسد الخصاص وفق المذكرة 97( ترشيد الفائض داخل الجماعة ثم الجماعة الأقرب ) و قد تم فتح حق الطعن للنظر في التظلمات في إطار اللجنة الإقليمية المشتركة ابتداء من يوم الإثنين 17 شتنبر 2012 ، و وفق المساطير المعمول بها يلزم جميع المكلفين الإلتحاق بمقر تكليفهم لأداء مهامهم التربوية كما هو معهود فيهم لما يتحلوا به من روح وطنية و تضحية و إخلاص .
و سيستفيد 11600 تلميذ من الإطعام المدرسي 98 في المائة منهم في العالم القروي حيث توجد 96 وحدة إطعام مدرسي ،و تتوفر نيابة طنجة أصيلة على 6 داخليات بالإضافة لداخلية ثانوية مولاي الأقسام التحضيرية ، هذا بالإضافة إلى التغطية الشاملة لأعوان النظافة و الحراسة تشمل كافة المؤسسات التعليمية.
و النيابة كباقي السنوات الفارطة مستعدة لتوفير الكتب المدرسية لجميع تلاميذ التعليم الإبتدائي بالوسطين القروي و الحضري و التعليم الإعدادي بالوسط القروي في إطار المبادرة الملكية مليون محفظة ، و سيستفيد من هذه العملية حوالي 95 ألف تلميذ و تلميذة ، بالإضافة إلى توزيع البدلات المدرسية الموحدة على 47 ألف و 260 تلميذ و تلميذة بالوسط القروي و الشبه الحضري .
أما فيما يخص البناءات المدرسية فقد شهدت عشرات المؤسسات التعليمية عمليات التأهيل و الترميم و الإصلاح و التوسيع ، الشيء الذي ساهم في القضاء على ظاهرة الاكتظاظ بصفة شبه نهائية التي عانت منها العديد من المؤسسات التعليمية طيلة عقد من الزمن .و تتويجا لهذه المجهودات المبذولة من طرف مختلف الأطر الإدارية و التربوية العاملة بالنيابة و بالمؤسسات التعليمية، فقد احتلت نيابة طنجة أصيلة للسنة الثانية على التوالي موقع الريادة و الصدارة على مستوى الجهة و مراتب متقدمة وطنيا أصبحت بذلك قاطرة التنيمية التربوية و التعليمية و نموذج يحتدى به.
و تبقى مساهمة المنتخبين و السلطات المحلية و المقاولات المواطنة ضرورية من خلال مشاريع المبادرة الوطنية للتنمية البشرية أو برنامج التأهيل الإجتماعي و الذي يهدف إلى القضاء نهائيا على حوالي 350 حجرة دراسية ذات البناء المفكك و تعويضها بالبناء الصلب في مجموع المؤسسات التعليمية بمدينة طنجة و التي تم تنفيذ حوالي 100 حجرة دراسية و ماتبقى يتم برمجته مع مختلف الشركاء .
و نيابة طنجة أصيلة من خلال التدبير التشاركي الذي تنهجه للإرتقاء بالمدرسة العمومية و تحقيق الجودة تشتغل بالتنسيق مع جمعيات آباء و أمهات التلاميذ التي هي منخرطة بفعالية لإنجاح الدخول المدرسي و مواكبة التلاميذ خلال الموسم الدراسي 2012/2013 لتحقيق نتائج متميزة على الصعيد الجهوي و الوطني.
نيابة طنجة أصيلة
مكتب الاتصال