تعثر الدراسة بقلب مدينة أكادير، ومتضررون يطالبون بلمختار بالتدخل العاجل:

وجه رئيس جمعية آباء وأولياء ثانوية المجد التأهيلية بأكادير، رسالة إلى وزير التربية الوطنية، بخصوص موضوع: "تعثر الدراسة في قلب مدينة أكادير"، بطالبه فيها بالتدخل العاجل لوضع حد لمشكل الخصاص في الأطر التربوية بالمؤسسة المذكورة، وذلك بتعيين أساتذة قارين بالمؤسسة وبالعدد الكافي.
وفيما يلي النص الكامل للرسالة التي توصلت أكادير24.أنفو بنسخة منها:
من: جمعية أمهات وآباء وأولياء تلاميذ
ثانوية المجد التأهيلية
الحي المحمدي – أكادير
إلى السيد : معالي وزير التربية الوطنية
الرباط
الموضوع : تعثر الدراسة في قلب مدينة أكادير .
سلام تام بوجود مولانا الإمام دام له النصر والتأييد
وبعد،
يسعدنا ويشرفنا نحن أمهات وآباء وأولياء تلميذات وتلاميذ الثانوية التأهيلية المجد بأكادير، أن نتقدم إلى جنابكم الموقر بهذه الشكاية هذا نصها :
منذ بداية السنة الدراسية الحالية وهذه المؤسسة تعرف تعثرا ملحوظا في الدراسة ، وهذا حالها منذ افتتاح أبوابها موسم 2012 /2013 ، وإلى حدود كتابة هذه الشكاية لازال تلاميذ بعض المستويات (ومن بينها الإشهادية) ينتظرون أستاذ(ة) مادة الرياضيات أزيد من خمسة أسابيع مضت بسبب استفادة أستاذة من رخصة الولادة ، ومن قبل زملائهم دون أستاذي مادتي الغة العربية والفرنسية طيلة شهركامل . ورغم أن الجمعية تقدمت بشكايات إلى المسؤلين عن الشأن التربوي بالإقليم ، إلا أنهم ظلوا غير مهتمين بالموضوع أو يبحثون عن الحلول الترقيعية من قبيل تكليف أستاذ(ة) التعليم الثانوي الإعدادي ، بدل القيام بتعيين أساتذة قارين بالمؤسسة .
مما يعتبر ضربا صارخا لحق المتعلمين في التمدرس ، وعدم تكافؤ الفرص مع أقرانهم بباقي المؤسسات التعليمية . و هذا يدلل على غياب حكامة جيدة في تسيير الموارد البشرية بالإقليم ، واعتماد أساليب بعيدة عن القانون في تدبير الفائض والخصاص .
ونشير في الأخير الى أنه تم تعيين أستاذ للإعلاميات لكن الوسائل الرقمية غير متوفرة
و عليه فإننا نلتمس من معاليكم التدخل العاجل لوضع حد لهذا المشكل وذلك بتعيين أساتذة قارين بالمؤسسة وبالعدد الكافي .
وفي انتظار ذلك ، تقبلوا سيدي الوزير فائق التقدير والإحترام . والسلام .
الإمضاء :
سعيد لصيلي
رئيس جمعية آباء وأولياء ثانوية المجد التأهيلية
المرفقات :
– نسخة لمراسلتين إلى السيد النائب بتاريخ 20/10/2014 و4/12/2014
– نسخة لمراسلة إلى السيد مدير الأكاديمية بتاريخ 20/10/2014