الأطفال خارج منظومة التعليم"في مناظرة بتطوان

تحتضن مدينة تطوان , أيام 26 و27 و28 أبريل القادم, أشغال المناظرة المتوسطية الثانية حول الطفولة في موضوع "الأطفال خارج منظومة التعليم .. تحديات ورهانات الإدماج", بدعم ومشاركة العديد من الهيئات الحكومية المختصة, والمؤسسات الاجتماعية, وفعاليات المجتمع المدني والمنظمات الدولية.
وتندرج هذه المناظرة, التي تنظمها سلسلة المعرفة للجميع, بتعاون مع مديرية التربية غير النظامية, والاتحاد الوطني النسائي المغربي, في إطار الاستجابة لتوصيات العديد من الملتقيات المحلية والإقليمية والدولية, ومنها المناظرة المتوسطية الأولى التي احتضنتها مدينة طنجة حول موضوع " الأطفال في وضعية صعبة وأطفال الهجرة السرية" (أكتوبر2010).
وتهدف هذه المناظرة إلى دعم وتوجيه الجهود التي تبذلها مختلف الأطراف المعنية بشؤون الأطفال للعمل على تأهيل وإدماج المتواجدين منهم خارج منظومة التعليم والنظر في إمكانيات التعاون والشراكة على تحقيق ما أوصت به مناظرة طنجة, لاسيما منها تطوير سبل التعاون والشراكة على دعم وتوفير مؤسسات الرعاية الاجتماعية بمعاييرعالية الجودة, وتأهيل العاملين بها على مبادئ الدعم النفسي والاجتماعي لتكفل أفضل بالأطفال خارج منظومة التعليم.
ومن جملة ما يسعى إليه المنظمون ربط الاتصال وتبادل التجارب حول موضوع المناظرة بين المختصين المشاركين من بلدان البحر الأبيض المتوسط, وتوجيه الاهتمام لدى الأطراف المعنية سواء الحكومية منها أو الجمعوية والمنظمات الدولية وعموم الرأي العام في المجتمعات المتوسطية, بخطورة مشكلات الأطفال الذين لم تتمكن منظومة التعليم والتكوين من احتوائهم والاحتفاظ بهم وحسن تأهيلهم.
كما تسعى المناظرة إلى المساهمة في مراجعة القوانين والبرامج ومشاريع التعاون والشراكة وتحيينها, وتطوير الإجراءات الوقائية والعلاجية ذات الصلة, واقتراح آليات التعاون بين دول المنطقة لإعادة إدماج المنقطعين مبكرا عن الدراسة, ومحاربة استغلال الأطفال وسوء معاملتهم والتقصير في الاستجابة لحقوقهم.
وتتطرق المناظرة إلى خمسة محاور تهم الأطفال غير الملتحقين أصلا بمنظومة التربية والتكوين, ومغادرة الأطفال في سن مبكرة لمنظومة التعليم, ومخاطر وجود الأطفال خارج منظومة التعليم والتكوين, فضلا عن التدابير الوقائية, والتدابير العلاجية.
وبمشاركة متدخلين مغاربة, سيتم عقد لقاء دراسي تحضيري يوم 17 دجنبر المقبل بمدينة الرباط, بهدف توضيح الإشكاليات وتحديد المحاور, وعرض النتائج الأولية لأبحاث المشاركين وخلاصات أفكارهم في موضوع اللقاء, وكذا اقتراح التصورات العامة للمناظرة المتوسطية في دورتها الثانية والتوجيهات الكفيلة لإنجاح أشغالها.