الإيسيسكو تدعو إلى مؤتمر دولي حول الأوقاف في القدس

اعتمد الاجتماع الخامس للجنة خبراء الإيسيسكو الآثاريين، حول الانتهاكات الإسرائيلية الجديدة في محيط المسجد الأقصى والمعالم التاريخية لمدينة القدس الشريف، في ختام أعماله في العاصمة الأردنية عمان، التقرير الخاص بالانتهاكات الإسرائيلية الجديدة في مدينة القدس الشريف الذي أنجزه الخبراء أعضاء اللجنة المقدسيون.
وأوصى الاجتماع، وفق ما ذكره موقع الإيسيسكو اليوم، برفع التقرير إلى الدورة المقبلة لمؤتمر وزراء الخارجية في دول منظمة التعاون الإسلامي، وتعميمه على الهيئات والمؤسسات الدولية ذات الاختصاص، لمطالبة سلطات الاحتلال الإسرائيلي بالوقف الفوري لكافة أعمال الحفر والتنقيب في محيط المسجد الأقصى.
ودعا الاجتماع المنظمة الإسلامية للتربية والعلوم والثقافة -إيسيسكو- إلى عقد مؤتمر دولي حول الأوقاف الإسلامية والمسيحية في مدينة القدس الشريف في ظل الانتهاكات الإسرائيلية.
وحث الاجتماع الإيسيسكو إلى إعداد فيلم تسجيلي حول اعتداءات سلطات الاحتلال الإسرائيلي على المسجد الأقصى، بالتنسيق مع اللجنة الوطنية الفلسطينية، لرفعه إلى الهيئات الدولية للمطالبة بتوفير الحماية القانونية الدولية.
وطالب الاجتماع اتحاد جامعات دول العالم الإسلامي التابع للمنظمة الإسلامية للتربية والعلوم والثقافة على توجيه الباحثين وطلاب الدراسات العليا في جامعات العالم الإسلامي إلى القيام بدراسات علمية موثقة حول الآثار الإسلامية المعرضة للأخطار في فلسطين.
وأشاد الاجتماع بتوصية مؤتمر القدس الدولي المنعقد قي قطر خلال الفترة من 26 إلى 27 فبراير الماضي الخاصة بالتوجه إلى مجلس الأمن الدولي للمطالبة بتشكيل لجنة تحقيق دولية حول الانتهاكات الإسرائيلية في مدينة القدس، ودعوة مجلس الأمن الدولي واللجنة الرباعية للتدخل الفوري واتخاذ الإجراءات العاجلة لحماية المسجد الأقصى، وإلزام إسرائيل بتنفيذ قرارات الشرعية الدولية الخاصة بالقدس الشريف.
ودعا الاجتماع وسائل الإعلام العربية والإسلامية والدولية إلى فضح ممارسات سلطات الاحتلال الإسرائيلي المخالفة للاتفاقيات والمعاهدات الدولية في مجال حماية المقدسات والآثار التاريخية.
ويذكر أن الاجتماع الخامس لخبراء الإيسيسكو الآثاريين عقد في العاصمة الأردنية عمان، يومي 4 و5 مارس 2012، بالتعاون بين المنظمة الإسلامية للتربية والعلوم والثقافة، ودائرة الآثار الأردنية العامة، وبالتنسيق مع اللجنة الوطنية الفلسطينية للتربية والثقافة والعلوم.