L'enseignement préscolaire offre aux enfants la possibilité d'acquérir, dès leur plus jeune âge, un ensemble d'habiletés, d'aptitudes psychologiques et de capacités cognitives. L'enseignement préscolaire est considéré par le roi Mohammed VI comme « le socle à partir duquel toute réforme du système éducatif doit être initiée ». Chantier de règne, l'INDH a pu, grâce à sa méthode participative, son approche intégrée et sa bonne gouvernance, initier plusieurs projets favorisant l'accès des enfants à l'éducation et la promotion de l'enseignement préscolaire, à l'instar du Centre éducatif d'enseignement préscolaire, inauguré le 23 septembre 2015 par le Roi au quartier Beni Makada à Tanger. Ce Centre d'enseignement préscolaire fait d'ailleurs partie d'un vaste plan qui porte sur la construction, pour la seule ville de Tanger, de 23 centres éducatifs d'enseignement préscolaire au niveau des arrondissements de Beni Makada, de Tanger Médina, de M'Ghogha, et de Souani. Destinée à consolider les acquis enregistrés depuis le lancement de l'Initiative en 2005, la troisième phase de l'INDH recentre ses programmes sur le développement du capital humain, consacrant celui (programme IV) dédié à l' »Impulsion du capital humain des générations montantes« , à soutenir la généralisation de l'enseignement préscolaire notamment en milieu rural défavorisé. Ce programme vise l'accompagnement de l'individu depuis la petite enfance et tout au long de son cycle de vie. L'impact de la préscolarisation, notamment sur la lutte contre les déperditions scolaires, l'accès à l'école primaire et le développement de la trajectoire scolaire, contribue in fine à l'amélioration de l'indice national de capital humain (ICH), en accroissant la durée moyenne de scolarisation, composante clé de cet indice. A ce titre, l'INDH apporte un appui au Programme National de généralisation et de développement du préscolaire qui vise la généralisation de cet enseignement à l'horizon de la rentrée 2027-2028 et ce, conformément à la convention signée devant Sa Majesté le Roi, le 19 septembre 2018, entre les Ministères de l'Intérieur et de l'Education nationale. Dans ce sens, l'INDH participe à la mise en place de plusieurs unités de préscolaire, tant au niveau urbain que rural, la formation et l'encadrement d'associations relais au niveau local par des fondations partenaires, le déploiement d'un dispositif de suivi et d'évaluation de la qualité et la mise en place, en collaboration avec les différentes parties prenantes, d'un modèle de gestion et de financement pérennes. De même, un programme éducatif quotidien à destination des enfants du préscolaire est diffusé sur la 4ème chaîne nationale (Attakafiyah). Fruit d'un partenariat entre le Ministère de l'Education nationale, de la formation professionnelle, de l'enseignement supérieur et de la recherche scientifique, l'INDH, et la Fondation Marocaine pour la Promotion de l'enseignement Préscolaire (FMPS), ce programme est animé par des éducateurs expérimentés en vue d'assurer la continuité pédagogique et des moments de divertissement instructif pour les enfants et leurs parents.
