Le temps de la présélection de candidats sur les résultats scolaires et les examens d'entrée est désormais révolu. Aujourd'hui, il ne suffit plus d'avoir une bonne moyenne, mais également le bon profil. Fini les examens écrits et oraux traditionnels qui regroupent les étudiants par groupes d'individus indissociables et uniformisés au forceps. À l'aube de l'école 3.0, il n'est plus question de dupliquer un même type de profil en faisant échouer ceux qui ne correspondraient pas aux critères prédéfinis, mais plutôt de se consacrer à l'appréciation individuelle de chacune des personnalités, et à la mesure des aptitudes intellectuelle, mentales, artistiques, psychologiques, psycho-comportementales et socio-cognitives des candidats. Pourquoi ? Tout simplement parce que les métiers de demain requièrent bien plus que les simples connaissances théoriques accumulées au fil des ans, sans réelle confrontation avec la réalité du marché du travail, et sans se préoccuper des différentes personnalités qui, par leurs natures contrastées et plurielles, peuvent aussi constituer un boost pour certain comme être un handicap pour d'autres. C'est pour neutraliser ce problème et éviter les «erreurs de casting» que les universités et instituts supérieurs se mettent aujourd'hui à inclure dans leur processus de présélection une batterie de tests, nouvellement élaborés pour certains, ressuscités pour d'autres, afin de définir les forces et faiblesses de chacun des aspirants, et détecter les perles rares. Parmi ces tests figure le psychotechnique. Un procédé d'évaluation qui, appliqué au domaine de l'éducation, permet de mesurer les caractéristiques de la personnalité du sujet étudié. C'est une suite d'opérations destinées à mesurer soit le quotient intellectuel dudit sujet, soit des fonctions particulières, en l'occurrence la mémoire, le raisonnement, l'attention et la concentration, mais aussi des tests plus modernes comme les tests d'observation, les décryptages, les carrés logiques ou les matrices. Un moyen rapide de détecter le niveau de compréhension, la valeur et le degré des acquis, ainsi que la rapidité d'organisation et de résolution d'un problème instantané et parfois déroutant. Objectif : mesurer les aptitudes logiques, verbales et numériques d'une personne. Sa capacité logique et intellectuelle. Les tests se présentent sous forme de questions courtes pour lesquelles plusieurs résultats sont proposés (QCM). Il incombe au candidat de donner la bonne réponse ou la réponse la plus satisfaisante, et terminer le test avant que le temps qui lui est imparti ne s'écoule. Habituellement, les réponses doivent êtres fournies dans la limite d'une durée moyenne de 1h30 : 25 questions sur l'aptitude verbale en 20 minutes, 15 questions sur l'aptitude numérique en 20 minutes, 20 questions sur le raisonnement logique en 25 minutes, 4 questions d'attention et de mémorisation en 10 minutes. Il existe plusieurs types de tests psychotechniques, parmi lesquels on distingue les QCM de personnalité qui évaluent la capacité d'écoute du candidat, sa rigueur, son rapport aux autres et sa capacité à s'affirmer en société ; les tests d'intelligence évaluent la capacité à s'adapter à un nouvel environnement, à analyser et à synthétiser un problème donné et lui appliquer les solutions les plus adéquates, à découvrir ou intégrer de nouvelles règles ou contraintes ; les tests dits projectifs évaluent la structure et l'organisation de la personnalité de manière globale. Le test de Rorschach (les fameuses taches d'encre à interpréter) et le TAT (Thematic Apperception Test représentant des dessins) sont les exemples les plus connus de la famille des tests psychotechniques. D'ailleurs, ces derniers évaluent également le quotient émotionnel (QE), c'est-à-dire le comportement relationnel, en société, la gestion de nos réactions et sentiments et les tests de QI ou quotient intellectuel évaluent la manière de réfléchir, la vivacité d'esprit et la logique. La majorité de ces tests sont utilisés dans les entreprises et cabinets de recrutements afin de cerner la personnalité du candidat et l'adéquation de son profil au poste proposé, mais il est également possible de passer ce genre de tests chez un psychologue spécialisé ou sur internet afin d'apprendre à mieux se connaître, pour le plaisir perso ou en vue d'une meilleure orientation dans le choix des études.
