La secrétaire d'Etat chargée de l'Enseignement scolaire, Mme Latifa El Abida a indiqué que le bilan de la première année d'application du programme d'urgence est positif et très encourageant et a permis l'amélioration des indices et la mise à niveau des établissements scolaires et leur équipement en moyens didactiques. Lors d'une visite effectuée récemment à Tiznit, Mme El Abida a souligné que la mise en oeuvre de ce programme a également permis de transcender les obstacles socio-économiques qui entravaient la scolarisation, citant à titre d'exemple l'augmentation du nombre des bénéficiaires de l'Initiative Royale "un million de cartables" qui a triplé et touché les élèves du monde rural et ceux du milieu urbain. Le programme "Tayssir" de soutien financier a contribué à l'amélioration des indices de scolarisation, au recul de l'abandon scolaire et à l'augmentation du nombre des familles bénéficiaires pour que le nombre des élèves bénéficiaires s'élève à 300.000 cette année, a rappelé Mme El Abida, estimant que 450.000 personnes pourraient en bénéficier lors de l'actuelle rentrée. Mme El Abida a, en outre, mis l'accent sur l'expérimentation de la pédagogie de l'intégration, la formation des intervenants concernés, l'amélioration du champ médiatique et d'orientation scolaire à travers la mise en place de structures de consultation et d'orientation au niveau des établissements, des provinces et des régions, a indiqué un communiqué du ministère de l'Education nationale, de l'Enseignement supérieur, de la Formation des cadres et de la Recherche scientifique. Le programme "Génie" s'est renforcé à travers l'acquisition de ressources numériques, la formation et la création d'un laboratoire de ressources numériques à Rabat et d'un centre de formation dans ce domaine, ainsi que l'établissement de structures dédiées à la recherche pédagogique, a noté, Mme El Abida, citée par le communiqué. Pour sa part, le gouverneur de la province de Tiznit s'est félicité des avancées réalisées dans la province en matière de généralisation de la scolarisation à travers la réalisation d'infrastructures, la proximité des établissements scolaires et la contribution aux programmes d'encadrement et de mise à niveau. Il a, dans ce sens, exprimé l'engagement des autorités provinciales de Tiznit qu'il a qualifié de "primordial" pour la mobilisation des différents intervenants dans le but de relever le défi du développement humain et socio-économique grâce au renforcement et à l'amélioration des espaces de scolarisation.
