قال الدكتور محمد بولوز، أستاذ التعليم العالي مُكوِّن بالمركز الجهوي لمهن التربية والتكوين، إن دعوات الناشط الجمعوي، نور الدين عيوش، بخصوص اعتماد اللهجة العامية، ترمي إلى "قطع لسان المغرب الأصيل، والكيد للغته التاريخية والحضارية، وقطع تواصله مع جذوره وقيمه". وأفاد عضو الاتحاد العالمي لعلماء المسلمين بأن "اللغة العربية تُحارب باعتبارها وعاء للهوية الدينية للمغاربة، ولسان وحي ربهم، وهي الحاملة لتاريخهم وأمجادهم، والضامنة لتواصل أجيالهم، وتواصيهم بالمبادئ المشتركة عبر الزمن المغربي الممتد إلى عهد طارق، والمولى إدريس ويوسف بن تاشفين، وغيرهم من السلف الصالح للمغاربة". وذهب بولوز إلى أن ما وصفه بالخرجة النشاز من عيوش تُضاف للكيد الذي تتعرض له العربية من زمان غير يسير، وهي نغمة قديمة متجددة عرفتها العديد من البلاد العربية، مشيرا إلى أن "هذه الدعوة في بلادنا استمرار لتعطيل مقترحات النهوض بالعربية، واستمرار أيضا لإيقاف مسلسل التعريب، وإعلاء لشأن اللغة الفرنسية باعتماد ما يسمى الباكالوريا الدولية، والتطبيق الفعلي لإزاحة العربية الفصحى من العديد من المواقع التي كانت فيها إلى عهد قريب". وبخصوص الحديث عن كون "التعليم الأولي في مجمله تقليدي" وبأنه "يقتصر على الكتاتيب، ولا يجب أن يبقى دينيا فقط"، وفق تعبير مذكرة عيوش رفعها للمجلس الأعلى للتعليم، أبرز بولوز أن التعريض بالكتاتيب القرآنية في المراحل الأولى لتعليم التلاميذ، لم يأت عبثا، فهي الخطوات الأولى لتعلم الدين، وهي التي يبنى عليها ما سيتلوها في مراحل أخرى من فهم الدين وترسيخ أحكامه وآدابه وتشريعاته وتصوراته ومفاهيمه". واستطرد المتحدث بأن هذا لا يعني أن طرق التدريس كلها سليمة في تعليمنا الأولي، بل هي في حاجة إلى تطوير وعناية بأطرها ماديا وتربويا، وحسن تكوينهم وتأهيلهم للتعامل مع مستويات الأطفال العمرية والنفسية"، مردفا أن "ما يجري في معظم الكتاتيب ليس هو حفظ القرآن الكريم وحده، وإنما يكون معه تعليم الحروف والكتابة، ومبادئ أولية في الحساب، وحتى أناشيد ومحفوظات، وتكون فيه فترات استراحة ولعب، ويظهر ذلك جليا فيما يشبه رياض الأطفال التي تمزج بين تلك الأشياء جميعا". ويرى بولوز بأن "عيوش يقدم نفسه مصلحا اجتماعيا، ويبادر لإصدار مذكرات إلى أهل القرار في البلاد في أمر يهم السواد الأعظم من المغاربة في شأن لغتهم ودينهم، ويريد فرض رؤية ما يمكن نعته بحزب فرنسا الخفي الظاهر، وإلزام المغاربة بذوق النخبة المتغربة". وحذر المتحدث مما سماه "هذه النزعات الشاذة والمتطرفة التي تريد إشغال البلاد عن معاركها الحقيقية في استكمال المسار الديمقراطي والتنموي، وتحقيق العدالة الاجتماعية"، مشددا على ضرورة قطع الطريق على هذه الدعوات بالعناية بعملية البناء في ترسيخ لغة القرآن، وحب العربية، وأداء حقوق الكتاب العزيز إيمانا به ونشرا لتلاوته وحفظه في مختلف الأوساط، بما في ذلك المراحل الأولى للتنشئة الاجتماعية في الأسرة والكتاتيب والروضة والمدرسة".
