من ‬أجل ‬تعليم ‬جيد ‬يضمن ‬الانخراط ‬في ‬عالم ‬المعرفة ‬والارتقاء ‬الفردي ‬و ‬الاجتماعي

أعادنا ‬الحديث ‬عن ‬تطوير ‬المنظومة ‬التعليمية ‬و ‬تحديثها ‬في ‬البرلمان ‬في ‬إطار ‬جلسة ‬الأسئلة ‬الشهرية ‬المتعلقة ‬بالسياسة ‬العامة ‬، ‬إلى ‬الخطاب ‬السامي ‬الذي ‬ألقاه ‬جلالة ‬الملك ‬محمد ‬السادس ‬، ‬حفظه ‬الله ‬، ‬في ‬افتتاح ‬البرلمان ‬في ‬شهر ‬أكتوبر ‬سنة ‬2017 ‬، ‬الذي ‬جاء ‬فيه ( ‬إن ‬المغاربة ‬اليوم ‬يريدون ‬لأبنائهم ‬تعليماً ‬جيداً ‬لا ‬يقتصر ‬على ‬الكتابة ‬و ‬القراءة ‬فقط ‬، ‬و ‬إنما ‬يضمن ‬لهم ‬الانخراطَ ‬‮ ‬في ‬عالم ‬المعرفة ‬والتواصل ‬و ‬الاندماج ‬في ‬سوق ‬الشغل ‬، ‬ويساهم ‬في ‬الارتقاء ‬الفردي ‬و ‬الاجتماعي ) . ‬و ‬في ‬ضوء ‬هذه ‬الرؤية ‬الملكية ‬المتبصرة ‬، ‬و ‬تنفيذاً ‬لهذه ‬التوجيهات ‬الحكيمة ‬، ‬حرصت ‬الحكومة ‬على ‬جعل ‬التعليم ‬أولويةً ‬وطنيةً ‬وقضيةً ‬محوريةً ‬في ‬سياستها ‬التعليمية . ‬وهو ‬الأمر ‬الذي ‬جعل ‬الاختيارات ‬الحكومية ‬واضحةً ‬و ‬موضوعيةً ‬لتجاوز ‬تراكمات ‬الماضي ‬، ‬بحيث ‬وضع ‬البرنامج ‬الحكومي ‬التعليمَ ‬في ‬صلب ‬أولوياته ‬باعتباره ‬دافعةً ‬للتنمية ‬الشاملة ‬المستدامة ‬التي ‬تنهض ‬بالرأسمال ‬البشري ‬، ‬ورافعةً ‬لترسيخ ‬قواعد ‬‮ ‬الدولة ‬الاجتماعية .‬

ولقد ‬كان ‬السيد ‬عزيز ‬أخنوش ‬رئيس ‬الحكومة ‬واضحاً ‬وصريحاً ‬في ‬حديثه ‬تحت ‬قبة ‬البرلمان ‬يوم ‬الإثنين ‬الماضي ‬، ‬حين ‬قال ‬إن ‬الحكومة ‬عندما ‬باشرت ‬مهامها ‬‮ ‬، ‬قد ‬وقفت ‬على ‬واقع ‬مقلق ‬فرض ‬مباشرةَ ‬إصلاحٍ ‬عميقٍ ‬وشمولي ‬لقطاع ‬التعليم ‬، ‬و ‬أدركت ‬أن ‬أزمة ‬التعليم ‬في ‬بلادنا ‬متراكمة ‬طيلة ‬سنوات ‬، ‬وهي ‬لذلك ‬لا ‬تحتمل ‬المزايدات ‬السياسوية ‬التي ‬لا ‬تستند ‬إلى ‬منطق ‬سليم ‬ورؤية ‬صافية ‬و ‬معرفة ‬بالواقع ‬على ‬الأرض ‬، ‬مما ‬جعل ‬الثقة ‬والجودة ‬والارتقاء ‬الاجتماعي ‬، ‬من ‬الإشكاليات ‬التي ‬اقتضت ‬القيام ‬بإصلاحات ‬شمولية ‬لقطاع ‬التعليم .‬

ومن ‬الواجب ‬الذي ‬تحرص ‬الحكومة ‬على ‬الوفاء ‬به ‬، ‬و ‬من ‬المسؤولية ‬التي ‬تتحملها ‬، ‬ومن ‬المهام ‬المنوطة ‬بها ‬، ‬التأكيد ‬على ‬أن ‬إصلاح ‬المدرسة ‬العمومية ‬والجامعة ‬المغربية ‬، ‬يحظى ‬باهتمام ‬كبير ‬لدى ‬جلالة ‬الملك ‬، ‬أيده ‬الله ‬، ‬الذي ‬ما ‬فتئ ‬، ‬أعز ‬الله ‬أمره ‬، ‬يذكر ‬الفاعلين ‬بأن ‬الأمر ‬لا ‬يتعلق ‬بإصلاحات ‬قطاعية ‬بسيطة ‬، ‬و ‬إنما ‬بمعركة ‬حقيقية ‬ومسار ‬حاسم ‬لرفع ‬التحدي ‬التنموي ‬وفق ‬منظور ‬متكامل ‬يشمل ‬الارتقاء ‬بالبحث ‬العلمي ‬و ‬الابتكار ‬، ‬و ‬تأهيل ‬الموارد ‬البشرية ‬ذات ‬الكفاءات ‬العالية ‬والخبرات ‬المعتبرة ‬، ‬وخلق ‬فضاءات ‬تعليمية ‬تضمن ‬العدالة ‬والمساواة ‬وتكافؤ ‬الفرص ‬بين ‬جميع ‬المواطنين ‬و ‬المواطنات . ‬و ‬تلك ‬هي ‬الطريق ‬نحو ‬تطوير ‬المنظومة ‬التعليمية ‬و ‬تحديثها ‬و ‬الارتقاء ‬بها ‬و ‬مواكبتها ‬بالتجديد ‬المطرد ‬و ‬إغنائها ‬بالمزيد ‬‮ ‬من ‬آليات ‬الدعم ‬والمساندة .‬

إن ‬الحكومة ‬تعمل ‬على ‬ترجمة ‬مخرجات ‬تقرير ‬النموذج ‬التنموي ‬الجديد ‬، ‬بخصوص ‬قطاع ‬التعليم ‬، ‬إلى ‬الواقع ‬من ‬أجل ‬معالجة ‬مكامن ‬الخلل ‬في ‬أزمة ‬التعليم ‬، ‬وفقاً ‬لذلك ‬التقرير ‬، ‬التي ‬لها ‬ثلاثة ‬أبعاد ‬رئيسَة ‬، ‬أولها ‬أزمة ‬جودة ‬التعلمات ‬، ‬وثانيها ‬أزمة ‬الثقة ‬في ‬المؤسسة ‬التربوية ‬و ‬هيئاتها ‬التعليمية ‬، ‬وثالثها ‬أزمة ‬مكانة ‬المدرسة ‬التي ‬لم ‬تعد ‬تلعب ‬دورها ‬في ‬الارتقاء ‬الاجتماعي ‬وتشجيع ‬تكافؤ ‬الفرص . ‬و ‬إذا ‬كانت ‬الحكومة ‬قد ‬كشفت ‬على ‬لسان ‬رئيسها ‬وتحت ‬قبة ‬البرلمان ‬، ‬عن ‬مظاهر ‬أزمة ‬التعليم ‬المتراكمة ‬لعدة ‬سنوات ‬، ‬فهذا ‬يؤكد ‬التصميم ‬على ‬معالجة ‬مصادر ‬هذه ‬الأزمة ‬و ‬العمل ‬على ‬اقتلاع ‬جذورها ‬، ‬تأكيداً ‬لإرادة ‬‮ ‬التغيير ‬البناء ‬القائم ‬على ‬استدامة ‬التطوير ‬والتحديث ‬و ‬التجديد ‬و ‬التقويم ‬و ‬الإصلاحات ‬الهيكلية ‬والشمولية . ‬وهو ‬النهج ‬القويم ‬الذي ‬تعتمده ‬الحكومة ‬وتسير ‬عليه .‬

وفي ‬هذا ‬الاتجاه ‬السوي ‬‮ ‬تتواصل ‬المجهودات ‬الهادفة ‬لتحقيق ‬ما ‬ورد ‬في ‬الخطاب ‬الملكي ‬السامي ‬سنة ‬2017 ‬بمناسبة ‬افتتاح ‬البرلمان ‬، ‬من ‬أن ‬المغاربة ‬اليوم ‬يريدون ‬لأبنائهم ‬تعليماً ‬جيداً ‬، ‬لا ‬يقتصر ‬على ‬الكتابة ‬والقراءة ‬فقط ‬، ‬و ‬إنما ‬يضمن ‬لهم ‬الانخراط ‬في ‬عالم ‬المعرفة ‬والتواصل ‬و ‬الاندماج ‬في ‬سوق ‬الشغل . ‬و ‬الحق ‬أن ‬هذا ‬النوع ‬الراقي ‬من ‬التعليم ‬هو ‬قاطرة ‬التقدم ‬وجسر ‬الازدهار ‬والقاعدة ‬الراسخة ‬لبناء ‬مغرب ‬المستقبل ‬، ‬انطلاقاً ‬من ‬‮ ‬خصوصياته ‬الحضارية ‬و ‬خصائصه ‬الثقافية ‬و ‬ثوابته ‬الوطنية ‬و ‬قيمه ‬المثلى ‬و ‬مقدساته ‬السامية . ‬فمغرب ‬المستقبل ‬يبنى ‬بالتعليم ‬الجيد ‬الذي ‬جعلت ‬الحكومة ‬منه ‬أولويةً ‬وطنيةً ‬و ‬قضيةً ‬محوريةً ‬و ‬شغلها ‬الشاغل ‬الذي ‬توليه ‬الاهتمام ‬الذي ‬يستحقه .‬