في ندوة صحفية لمديرة الأكاديمية الجهوية : عرض محاور ميزانية 2013 و الصحافة تحتج على قرار الوزير منع حضور الإعلام لأشغال مجالس الأكاديميات!

مرة أخرى يصر وزير التربية الوطنية على منع وسائل الإعلام خاصة المكتوبة منها ، من حضور أشغال دورات المجالس الإدارية للأكاديميات الجهوية، وأعطى تعليماته إلى مديرتي ومديري الأكاديميات لعقد ندوة صحفية بعد نهاية أشغال دورة كل مجلس . وفي هذا الصدد عقدت مديرة الأكاديمية الجهوية لجهة الدار البيضاء الكبرى يوم الخميس 6 دجنبر 2012، بمقر الأكاديمية ندوة صحفية حضرتها بعض المنابر الإعلامية ،حيث تطرقت الأستاذة خديجة بن الشويخ في البداية ، بعد كلمة الترحيب برجال الإعلام، إلى كلمة وزير التربية الوطنية التي افتتح بها أشغال الدورة الأولى للمجلس الإداري للسنة المالية 2013، والتي انعقدت بمقرعمالة الحي المحمدي عين السبع .وبعد أن تطرقت إلى أهم ماجاء في كلمة الوزير ، خاصة حول تدبير توقيت الزمن المدرسي ، أكدت أن الدورة عرفت التصويت بالإجماع على مشروع ميزانية الأكاديمية لموسم 2013 ، مشيرة إلى أن عناصر التأطير لمشروع الميزانية ، ترتكز على أولويات برنامج العمل لسنة 2013، ومشروع برنامج العمل لنفس السنة ، والذي يرتكز على 4 نقط: هي 1 العرض المدرسي، 2 الدعم الإجتماعي من أجل التمدرس، 3 الحياة المدرسية ، 4 آليات الحكامة والموارد البشرية. مضيفة أن منحة هذا الموسم تقدر ب 10 . 352 مليون درهم موزعة على ميزانية الإستغلال (02 . 196 م.د) (ناقص 20% عن الموسم الماضي). ميزانية الإستثمارأداء 67 مليون درهم (ناقص 57%) عن الموسم الماضي. ميزانية الإستثمار التزام (09 . 89 مليون درهم: ناقص 72%) عن الموسم الماضي، وتخص تثبيت الإعتمادات الملتزم بها بالنسبة لأوراش البناء والتأهيل والتجهيز لسنتي 2011/2012، ومواصلة عمليات تعويض المفكك من الحجرات الدراسية باعتماد التدرج والأولويات وتثبيت المكتسبات في مجال الدعم الإجتماعي من أجل التمدرس التفويت التدريجي لخدمات الحراسة والنظافة بالمدارس الإبتدائية، ثم تغطية النفقات الضرورية (نفقات التسيير- الكهرباء الهاتف الإمتحانات).
في مايخص العرض المدرسي: 1 البناءات المدرسية: استكمال إنجاز الإحداثات المدرجة ضمن ميزانيتي 2011/2012، تتبع إنجاز البناءات المدرسية المدرجة ضمن برنامج 2012/2014 لإعادة إسكان قاطني دور الصفيح بالجهة، (27 . 83 مليون درهم) . 2 التجهيز: تثبيت الإعتمادات الملتزم بها بميزانية 2012 تجهيز المؤسسات المحدثة للدخول المدرسي 2013/2014، الأثاث التعليمي العتاد الديداكتيكي (16 .33 . مليون درهم) . 3 التأهيل: تثبيت الإعتمادات الملتزم بها بميزانية 2012 تأهيل 14 مؤسسة تجديد شبكة الربط بالماء ب24 مؤسسة تعليمية، (26 . 34 مليون درهم).
في ما يخص الدعم الإجتماعي من أجل التمدرس: 1 المطاعم المدرسية: توفير الإطعام المدرسي لفائدة 36 ألف تلميذ بالإبتدائي و 1500 تلميذ بالإعدادي (74 . 11 مليون درهم) 2 الداخليات: توفير خدمات الداخلية لفائدة 814 تلميذا للثانوي 1148 مستفيدا بمراكز الأقسام التحضيرية 249 تلميذا بدبلوم التقني العالي (97 . 18 مليون درهم) 3 النقل المدرسي: كراء 18 حافلة لفائدة 1800 مستفيد شراء 900 دراجة هوائية . النيابات المعنية: نيابة النواصر- نيابة مديونة نيابة المحمدية (64 . 8 مليون درهم).
بالنسبة للحياة المدرسية 1 - الحراسة والنظافة بالمؤسسات عبر الخدمات المفوضة المؤسسات المستفيدة 482 مؤسسة تعليمية:الإبتدائي 167 مؤسسة الثانوي الإعدادي 191 مؤسسة الثانوي التأهيلي 124 مؤسسة المرافق الإدارية والمراكز الجهوية 13 ( 88. 53 مليون درهم) . 2 الصحة المدرسية والأمن الإنساني: تعبئة 3835 حقيبة طبية بالمواد شبه طبية لفائدة جميع المؤسسات التعليمية تجهيز 31 مؤسسة جديدة بأجهزة إطفاء الحريق، بالإضافة إلى تجديد تعبئة الأجهزة التي تم اقتناؤها سابقا (999) (39 . 0 مليون درهم) 3 الحد من الإنقطاع المدرسي: طبع دفتر التتبع الفردي للمسجلين الجدد تنظيم عمليتي «من الطفل إلى الطفل» و« قافلة لاسترجاع المنقطعين عن الدراسة» (62 . 0 مليون درهم). 4 تشجيع التفوق الدراسي : اقتناء وتوزيع جوائز التميز لفائدة 700 تلميذة وتلميذ (2 مليون درهم). 5 مواصلة إحداث المكتبات الصفية بالمدارس الإبتدائية إحداث المكتبات الصفية ب 100 مؤسسة إبتدائية إضافية ليصبح المجموع 277 مدرسة مستفيدة (1 مليون درهم) 6 الإعلام والتوجيه: تنظيم 12 تظاهرة إعلامية جهويا وإقليميا طبع وتوزيع 140 ألف دعامة إعلامية (34 . 0 مليون درهم) 7 تأطير امتحانات الباكالورية طبع وتوزيع دليل المترشح للبكالوريا لفائدة (60 ألف تلميذ (06 . 0 مليون درهم).
هذا وقد بدأت تدخلات الصحفيين بالإحتجاج على قرار الوزير بمنع الصحافة من حضور أشغال دورات المجلس الإداري للأكاديمية، موضحين خطورة هذا القرار الذي يتنافى مع الدستور الذي ينص أحد بنوده على الحق في المعلومة، كما شملت الأسئلة العديد من المشاكل التي عرفها الدخول المدرسي الحالي، وعلى رأسها النقص الفظيع في الموارد البشرية واللجوء إلى نقص بعض الساعات من بعض المواد وهو ما يمس بتكافؤالفرص ثم التوقيت المدرسي والمراقبة المستمرة والصحة المدرسية ومحيط المؤسسات التعليمية. وفي ردها أكدت مديرة الأكاديمية أن هناك مجهودات مبذولة من طرف الجميع للحد من هذه المشاكل والعمل على تفاديها ، أما في ما يخص الموارد البشرية فتلك معضلة وطنية لاتقتصر على جهة الدار البيضاء لوحدها.