احتضنت كلية العلوم بجامعة شعيب الدكالي في الجديدة المؤتمر الدولي الأول للمنتزهات الجيولوجية الإفريقية والعربية، وذلك يومي 21 و22 نونبر 2011، بتنظيم من الجمعية الإفريقية للنساء في علوم الأرض والشبكة الإفريقية للمنتزهات الجيولوجية وبتعاون مع مكتب اليونسكو في القاهرة، وذلك بحضور 100 مشارك ومشاركة من 39 بلدا يمثلون القارات الخمس. ويهدف هذا المؤتمر، الأول من نوعه على صعيد القارة الإفريقية والعالم العربي، إلى مد جسور التعاون بين الباحثين والفاعلين والمهتمين بمجالات الموروث الجيولوجي والمنتزهات الجيولوجية والسياحة الجيولوجية والبيئة والتنمية المستدامة، حيث استقبل المؤتمر ملفات تضم 86 بحثا في هذا المجال، كما عرف تنظيمَ يوم تكويني حول حماية الموروث الجيولوجي والمنتزهات الجيولوجية استفاد منه قرابة 30 مشاركا من مختلف الدول العربية والإفريقية، إضافة إلى مشاركة مجموعة من أساتذة وطلبة شعبة علوم الأرض بكلية العلوم في الجديدة من ورشة تكوينية حول السياحية الجيولوجية نظمتها مجموعة البحث حول جيوديناميا وتدريس علوم الأرض والموروث الجيولوجي وأشرفت على تأطيرها أستاذة جامعية في جامعة بونطاكروسا بالبرازيل؛ كما تهدف الشبكة الإفريقية للمنتزهات الجيولوجية، من خلال مثل هاته المحطات، إلى القيام بجرد للمواقع الجيولوجية ذات القيمة المتميزة في إفريقيا وتحسيس أصحاب القرار، وخاصة المنتخبين المحليين، بضرورة حماية وتثمين الموروث الجيولوجي الإفريقي من خلال إنشاء منتزهات جيولوجية من أجل تنمية محلية مستدامة، وبناء قدرات السكان المحليين في مجال الموروث الجيولوجي عبر تنظيم مؤتمرات وندوات ودورات تكوينية وأوراش عمل. وتحظى الشبكة الإفريقية للمنتزهات الجيولوجية -التي تم إنشاؤها من طرف الجمعية الإفريقية للنساء في علوم الأرض سنة 2009 بأبيدجان- بدعم من منظمة اليونسكو والاتحاد العالمي لعلوم الأرض والجمعية الجيولوجية الإفريقية والشبكة العالمية للمنتزهات الجيولوجية. ودعا المشاركون في هذا المؤتمر الدول إلى تمْكِين فضاءات المنتزهات الجيولوجية من العُدة اللوجستيكية الضرورية التي تمكن من تنظيم مجموعة متنوعة من الأنشطة التربوية والثقافية التي تستجيب لانتظارات الزائر والمهتم والباحث والدارس... وذلك عبر النشرات واللوحات التوضيحية لتزويدهم بالمعرفة العلمية الجيولوجية والمفاهيم البيئية التي ستمكنهم من تكوين فكرة شاملة حول التاريخ الجيولوجي والجيومورفولوجي للمنطقة، وإحداث مراكز الإرشاد، وإنشاء المتاحف، وتنظيم جولات تربوية وجيوسياحية وبرامج تربوية لفائدة الأطفال والتلاميذ والطلبة.
