ما بعد عشر سنوات على حكم الملك محمد السادس ؟

مرت عشر سنوات على حكم الملك محمد السادس بهذا الوطن الذي عرف تطورا نسبيا من حيث عدد الأوراش المفتوحة اقتصاديا واجتماعيا , لكن الطامة الكبرى تكمن في باقي الفئات المحيطة كحاشية للملك التي لم تستطع التأقلم مع مبادرات القائد الأعلى للبلاد , فتراها ثارة مهتمة بتنفيد الأوامر دون الاهتمام بسيرورتها ومتابعتها بالشكل الصحيح , وثارات أخرى همها الأوحد هو البقاء في دائرة الضوء وتكريس هذه المهمة التي شغلوها مدى الحياة ولم لا يورثوها لأبنائهم لاحقا كما هو الشأن لبعض الاحزاب السياسية الشيء الذي ولد بقة مسؤولة منفعية لنفسها دون غيرها من أبناء الشعب .]
هذا الشعب الذي وثق بها وجعلها تسيير البلاد والعباد ظانا منه أنهم سيولوه العناية وتوفروا له العيش الكريم في بلد يعيش مواطنوه أزمة اقتصادية كبيرة جعلته يصبح أخر ما يهتم به حتى أنه أضحى أرخس من عود الكبريت , وهذا ماتؤكده لنا بالجزم الحالات الانتحارية اليومية التي يشهد شباب هذه الأمة وهو يطلب يد النجدة إلى الضفة الأخرى عساها تجد له عملا يحميه من ذل الزمان والانسان ولم لا العودة إلى وطنه محمل ببعض اليوروهلت من أجل بناء مستقبل قار حرم منه ذات يوم وهو بداخله فما أروع هذا الاهتمام بجاليتنا المغربية وهي أتية إلى أرض الوطن لكن الأروع لو تم الاهتمام به وبغيره من المواطنين داخل رقعة الوطن عوض التفكير في ((الحريك ))ليحرق معه أشياء جميلة كانت ستكون في مولده لو أن مسؤولوا بلده اهتموا به وقدموا له يد العون وشجعوا موهبته كما يفعل الغرب بأبنائه كيفما كانت طينته .لماذا يمتلك الغرب عزيمة التشييد والبناء البشري , بينما يمثلك مسؤولوا بلدنا سياسة التهديم والتهميش ؟؟؟لماذا يصنع الغرب أبناء داخل أوطانهم ويعرسوا فيهم ثمار يجنيها البلد لاحقا بينما يغرس مسؤولوا البلد روح التمرد والكراهية بسبب التهميش و التفقير ؟لماذا يتعامل العرب مع الانسان على أساس أنه قيمة كبرى وجب أن يستغل لفائدة الشعب , في حين نرى مسؤولوا البلاد الفرد ألة متحركة بلا حاجيات ولا حقوق فيحولوا شحنته الايجابية إلى شيء سلبي يؤذي الشعب .لماذا يرى الغرب مواطنيه كورود متحركة بينما يرى مسؤولوا هذا الوطن أفراد الشعب كقنابل متنقلة ....لماذا يقدم الغرب حقوق الانسان ثم يعاقبوه مسؤولوا هذا البلد يأخدوا حقوقه ويعاقبونه على الواجبات ؟؟؟لماذا ربط الغرب مجال التربية و التعليم كفضاء للثقافة والتخطيط التربوي الفعال بينما يرى مسؤولوا هذا البلد أن مجال التعليم مجال عقيم ويحتاج دائما إلى إصلاحات مخبرية مثل التي تجري على الفئران ؟؟لماذا ولماذا ولماذا ؟؟؟؟ [color=#0000FF]Fikri_press@hotmail.fr[/color