Rachid Belmokhtar, ministre de l'Education nationale et de la Formation professionnelle Ex-président de l'université Al-Akhawayne, Rachid Belmokhtar, ministre de l'Education nationale et de la Formation professionnelle, vient de renouer les liens avec cette institution unique en son genre par l'importance qu'elle donne à l'action sociale, voire avec la région d'Ifrane toute entière. Il a été présent pour signer une convention de partenariat, initiative de Hand In Hand Al Akhawayn portant sur l'encouragement de la scolarisation en milieu rural : objectif majeur du ministère. «Vous savez que le ministère de l'Education national s'est ouvert sur le partenariat avec les associations en 1995. Par le passé, il y avait une fermeture complète du ministère sur lui-même. En 1995, on a commencé à travailler avec les associations, principalement sur le projet de l'éducation informelle. Mais, petit à petit, disant, ces partenariats se sont élargies et ont pris de nouvelles opportunités dans des domaines très différents. Pas simplement du coté de l'éducation informelle, mais il y avait aussi le coté social. Les associations se sont senties concernées par les problèmes qui sont d'ordre écologique, sportif, ou encore de la maintenance des écoles – entre autres -. Elles sont donc devenues des partenaires incontournables. Aujourd'hui, nous souhaitons aller plus loin dans ses partenariats .Nous avons aussi derrière nous une équipe d'évaluation pour voir quels sont les plans d'association qui contiennent des nouveautés. Hand in Hand fait partie, bien sûr, du model ciblé. Et comme vous savez, dans le cadre des changements et des réformes lancées, nous avons des associations du droit interne, les associations des professeurs de français et ceux d'anglais avec lesquelles on a tissé des partenariats très solides sur le plan pédagogique. Nous avons aussi des associations d'examen sportif ainsi que des associations qui s'occupent de l'environnement. Nous travaillons beaucoup aussi avec le forum de la citoyenneté sur toute la partie qui concerne les valeurs. Nous possédons également des partenariats avec des associations de parents des élèves. Nous développons des associations avec des géants solvables comme l'OCP par exemple. Nous avons lancé les centres d'épanouissement dans des différentes régions et nous comptons beaucoup sur les partenaires, les associations musicales, les associations des artistes. J'espère donc que tout cela va contribuer à l'ouverture de l'école».
