Deux établissements scolaires relevant de l'Académie d'éducation et de formation (AREF) de Rabat-Salé-Kénitra ont remporté, mardi, le prix du concours Jeunes reporters pour l'environnement initié par de la Fondation Mohammed VI pour la protection de l'environnement au titre de l'année 2019-2020. Lors de cette 18e édition placée sous le thème « Les Eco – Gestes pour un environnement sans déchets plastiques », le lycée qualifiant El Malki de la direction provinciale de Rabat et le lycée qualifiant Hafid Ibrahim de la direction provinciale de Kénitra, ont été distingués respectivement dans les catégories « photographie » et « reportage », indique l'AREF. En effet, les Prix de « la créativité » et de « la proximité » ont été décernés à deux élèves à en situation de handicap du lycée El Malki dans la catégorie « photographie », alors que « le Prix de la sensibilisation » de la même catégorie a été remporté par deux élèves du lycée Hafid Ibrahim. Le lycée qualifiant El Malki s'est aussi illustré dans la catégorie « reportage » en recevant le prix de « la proximité ». Pour Mohamed Aderdour, directeur de l'AREF de RSK, cette cérémonie « est un moment pédagogique très symbolique, en ce sens que les élèves récompensés représentent un modèle à suivre pour leurs collègues afin de cultiver une culture de concurrence loyale en termes de sensibilisation aux questions de l'environnement ». L'école publique adhère aux efforts déployés par l'Etat concernant les thèmes relatifs à l'environnement, surtout que le Maroc est l'un des pays précurseurs en la matière, a-t-il ajouté. De son côté, l'élève en situation de handicap Mohamed Touzani, du Lycée El Malki, primé dans la catégorie « photographie », s'est dit fier de cette consécration, faisant savoir que sa passion pour les questions de l'environnement lui a permis de relever le défi pour participer et réussir au concours des jeunes reporters pour l'environnement 2020. A noter que le prix « Jeunes reporters pour l'environnement » est une campagne d'éducation à l'environnement destinée aux lycéens, qui doivent jouer le rôle de journalistes de terrain et réaliser des enquêtes avec leurs enseignants sur les problématiques de l'environnement dont pâtissent leurs régions.
