Dans le cadre de la convention de partenariat signée entre la Fondation Ennajah et l'Académie régionale Casa-Settat de l'Education Nationale (AREF), une quatrième opération d'équipement numérique a eu lieu au collège El Mansouria, au profit de 6 établissements scolaires à Benslimane dans la région de Casa-Settat, soit 4 collèges et 2 lycées. La cérémonie de remise de ces équipements s'est ainsi déroulée en présence du Gouverneur de la Province de Benslimane, du Directeur de l'Académie Régionale de l'Education Casa-Settat, du Directeur provincial de Benslimane, de la Directrice Générale de la Fondation Ennajah ainsi que des directeurs des 6 établissements bénéficiaires, fait savoir la Fondation. Cette initiative, qui intervient après celles déployées à Settat, El Jadida et Médiouna, a consisté en la mise en place d'un studio numérique et l'équipement en matériel informatique des médiathèques de ces établissements. Objectif : permettre aux élèves de ces écoles primaires et collèges d'accéder à un apprentissage numérique aux meilleurs standards. Cette opération, qui a bénéficié à plus de 3000 élèves, s'inscrit dans une action à long terme qui vise l'inclusion sociale et numérique des jeunes dans différentes préfectures et régions de Casa-Settat. L'objectif est ainsi de faire de l'apprentissage numérique un des leviers de lutte contre l'abandon scolaire et d'inclusion de la jeunesse du monde rural. Au total, ce sont plus de 15 000 élèves qui ont bénéficié d'apprentissage numérique à travers la donation par la Fondation de studios numériques et d'ordinateurs en faveur de 24 établissements à l'échelle de l'AREF Casa-Settat. Comité de suivi et de recensement des besoins des autres Régions Dans le cadre de la concrétisation de ces opérations, il est à noter que la Fondation Ennajah et l'Académie régionale de Casa-Settat ont mis en place un comité de suivi de performance, en analysant notamment la courbe de l'abandon scolaire dans les établissements concernés. Et pour élargir cette action à de nouvelles préfectures, les deux parties ont convenu de mener une collecte régulière de données de terrain pour analyser les besoins numériques des établissements scolaires situés dans la périphérie de la région Casa-Settat. Pour Aicha Lebsir, Directrice Générale de la Fondation Ennajah, « la mise en place à moyen et long terme de médiathèques numériques dans les établissements scolaires publics vise à favoriser l'apprentissage numérique pour lutter contre l'abandon scolaire et participer à l'inclusion sociale des jeunes évoluant dans les régions défavorisées ou sous équipées. Ceci en leur offrant les mêmes chances de réussite et d'accès aux nouvelles technologies que l'ensemble de leurs concitoyens ». Pour sa part, Abdelmoumen Talib, Directeur de l'AREF Casa-Settat a qualifié cette opération de « réel succès, puisqu'elle répond à un réel besoin, en faisant du numérique un outil d'inclusion des enfants et de la jeunesse du monde rural. Les attentes en la matière sont très importantes au niveau de la région Casa-Settat et nous souhaitons, à travers ce partenariat avec la Fondation Ennajah, réitérer cette expérience pilote dans d'autres préfectures ».
