Une déclaration d'intention a été signée, jeudi à Rabat, entre le ministère de l'Enseignement supérieur, de la Recherche scientifique et de la Formation des cadres et le ministère palestinien de l'Education et de l'Enseignement supérieur pour renforcer les relations de coopération entre le Royaume et la Palestine en matière d'enseignement supérieur et de la recherche scientifique et technologique. Un mémorandum d'entente a également été conclu entre le ministère de l'Education nationale et de la Formation professionnelle et le ministère palestinien de l'Education et de l'Enseignement supérieur en vue d'améliorer les secteurs d'éducation et d'enseignement. La déclaration d'intention a été paraphée par le ministre de l'Enseignement supérieur, de la Recherche scientifique et de la Formation des cadres, Lahcen Daoudi et son homologue palestinien, Sabri Saïdam, en présence de la ministre déléguée auprès du ministre de l'Enseignement supérieur, de la Recherche scientifique et de la Formation des cadres, Jamila El Moussali et de l'ambassadeur de la Palestine au Maroc, Zouhair Chen. Les deux parties s'engagent, conformément aux dispositions de la déclaration, à consolider les relations dans les domaines de l'enseignement supérieur et de la recherche scientifique et technologique, à travers l'échange de visites des enseignants et des chercheurs, à promouvoir la mobilité des étudiants dans les universités des deux pays, à créer des programmes de recherche communs et à partager les expériences en matière de numérisation de l'enseignement. Cette déclaration traduit la coopération constante entre le Maroc et la Palestine, a indiqué M. Daoudi dans une déclaration à la presse à cette occasion, soulignant que cette première étape sera suivie par l'élargissement de la coopération dans les différents domaines d'intérêt commun. Pour sa part, M. Saïdam a relevé que la déclaration vise à soutenir l'enseignement dans la Palestine, à travers la formation des compétences en la matière, saluant le rôle du Maroc dans le soutien du système éducatif palestinien. La déclaration, qui a été signée en marge des entretiens bilatéraux entre les deux parties, a porté sur l'échange des opinions autour de questions d'intérêt commun relatives aux domaines de l'enseignement supérieur et de la recherche scientifique et technologique. Partage d'expériences en management pédagogique Selon un communiqué du ministère de l'Education nationale et de la Formation professionnelle, le mémorandum vise à renforcer la coopération et le partage d'expériences dans les secteurs de management pédagogique, de l'enseignement général, la formation professionnelle et de la lutte contre l'analphabétisme, à améliorer les programmes scolaires, enseigner les personnes aux besoins spécifiques et à encourager les talents. Ce mémorandum, dont la cérémonie de signature a été présidée par le ministre de l'Education Nationale et de la Formation Professionnelle, Rachid Benmokhtar et le ministre palestinien de l'Education et de l'Enseignement supérieur, Sabri Saïdam, prévoit la tenue de sessions de formation, de congrès, de conférences, des échanges de visites de délégations, la mise en œuvre de programmes en matière d'utilisation des technologies d'information et de communication dans l'enseignement, particulièrement l'intégration de la formation professionnelle dans l'enseignement académique et le partage d'expertises et d'informations au sujet de l'équivalence des diplômes et de leurs accréditations dans les deux pays. Cette coopération s'assigne, outre, pour objectif l'échange de correspondances et de documents entre les délégations des deux pays lors des congrès des organisations arabes, islamiques et internationales, tout en garantissant les droits de propriété intellectuelle des programmes, des publications et des documents édités par les deux parties. La coopération entre les comités nationaux de l'éduction, des sciences et de la culture sera également consolidée, tout en assurant la communication entre les établissements scolaires des deux pays, à travers des programmes de jumelage et de coopération et le partage d'expériences en matière de qualification des enseignants et des cadres pédagogiques.
